黄石教研成果亮相国家中小学智慧教育平台

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 肖微 沈全龙）近日，黄石市以 “成长课堂” 建设为核心的教育教研工作喜获丰收，小学科学、中小学数学、美术等多学科优质资源集中入选国家中小学智慧教育平台，数字教材研究成果获得人民教育出版社等国家级平台专家认可向全国展示，将 “以生为本、素养导向” 的成长课堂理念传递至全国，彰显黄石教育创新活力。

据了解，黄石市教科院将“成长课堂” 理念深度融入教学实践。市小学科学教研员李勇乔带领广场路小学等四校教师联合打造的 “常见的力” 单元 4 节精品课，紧扣低年级学生认知规律，通过趣味实验、生活实例与互动体验，让抽象原理直观化，完美契合成长课堂 “做中学、玩中学” 的特质，获人民教育出版社专家高度认可。

该市小学数学教研员、特级、正高级教师柯爱武带领小学数学团队历经8个多月打磨，20节人教版三年级上册精品课例成功入选国家中小学智慧教育平台，在省、市、县教研员层层引领下，以 “名师引领、骨干支撑、区县联动” 模式，将成长课堂的思维生长模式有机融入，打造出兼具思维培养与实践体验的优质课例。

同时，黄石市教科院副院长、中学数学教研员张钦博士带领团队承担人教版新版教材数字资源库建设任务，由该市初中数学教师执教的1节现场示范课（该学段全国仅有四节现场示范课）、1节现场专家点评及13节精品课通过人民教育出版社专家审核入选全国中小学智慧教育平台，数量稳居全省市州第一方阵。其中，市十六中陈丽洁老师的《分式方程》现场示范课，以 “情境导入 — 探究新知 — 巩固提升 — 总结拓展” 为主线，构建沉浸式互动课堂，正是成长课堂“自主探究、合作提升”理念的生动实践。

此外，黄石市美术教研员王珂带领美术教师团队受邀参与国家义务教育美术数字教材编写，《奖牌设计》精品课视频以创新构思与美育浸润为核心，将成长课堂的素养培育目标融入艺术教学，通过人教社专家审核，已上架人教数字教材 APP 惠及全国师生。

“这些教学与教研成果的取得，是黄石 “成长课堂” 建设的生动缩影”。黄石教科院相关负责人表示，将持续以成长课堂为抓手，深化教研协作与教学创新，推动优质教育资源扩容提质，让更多师生在成长课堂中受益，持续输出黄石教研的智慧与力量。