荆楚网消息(通讯员杨娜)本学期开学以来,武汉科技大学机电一体化专业大二课堂上多了一名特殊学生,50岁的大学女教师秦老师。一周8节课,她从不迟到,也总是在第一排就座,和一帮90后成了同学,并成为他们的学习榜样。
秦老师在武汉市一所高职院校教授化学专业。由于学校教学调整,她又被安排教一门陌生的专业——机械学。虽然在大学学过,但时隔多年已忘了很多,为了当一名称职的老师,秦老师主动要求到附近的武汉科技大学“回炉”学专业,学好后再来教学生。
这学期,秦老师完全停掉了学校的工作,一心当好一名本科生。开学7周来,秦老师都提前来到课堂,早早地坐到第一排,生怕坐到后面听不到。该专业三门核心课程《机械制造基础》、《机械设计》和《机械制图》,秦老师每课必到,书上记满了笔记。
看到班里突然多了一名妈妈般的同学,大家起初很好奇,了解原委后,不禁敬佩起来。秦老师介绍,由于年龄大,记忆力不好,理解力也略差,为了上好每一堂课,她都做足预习工作。书本上一个章节的内容,90后的学生可能复习一两遍就能掌握,可是自己常常要看四五遍才行,所以晚上加班加点是常事。
秦老师的儿子今年读高三,在照顾孩子的同时,她还要忙于自己的学业。对此,秦老师说,这对孩子的触动较大,妈妈这么大年龄都在重新学习,何况自己是一名高考生呢?“现在就业压力大,你们可要抓紧时间好好学习。”课下,秦老师经常勉励她的同学。秦老师的学习态度激励了班上很多同学,该专业大二课堂上迟到的同学明显减少。
武科大《机械制造基础》专业教师肖明说道:“秦老师50岁重新学习非常难得,这也让我感到不小的压力,应更加努力当一名称职的教师。”
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