同城待遇只应用于义务教育阶段 家长急盼好老师

　　荆楚网消息（通讯员安婷婷）近日，北京市教委相关人员通过媒体表示，今年的小升初政策，首次提出来京务工人员随迁子女按北京市统一规定同等待遇免试就近入学，从录取的情况看，各个区县都有大量外来务工人员的子弟被推优进入了好的学校，在小升初这个阶段实现了“同城待遇”，但目前“同城待遇”只应用于义务教育阶段，还不涉及高中。

　　消息一出，虽然赞扬声多于批评声，但还是有外地学生家长提出疑问，为什么对于孩子最为关键的高中教育阶段仍未被纳入“同城待遇”之列，好老师都聚集在北京，对无奈回乡上学的孩子，是否存在不公平的现象？目前，城市之间或城乡之间教育差异问题，相关部门已经开始了研讨。对于外来务工人员子弟在京参加高考问题，教育方面专家也将进行相应论证。

　　专家首先向记者介绍，随着我国教育工作不断发展，1986年制定的《中、小学学生学籍管理办法》其中有80%的部分已经不符合当前现状，今年5月6日随着这部管理办法的废止，本市和非本市户口学生的区别，将通过市政府文件的形式体现出来。在免费和就近入学方面，非本市户口将与本市户口享受一样的待遇。此外还将对适龄儿童、少年就学环境和入学条件进一步明确和细化。这一改革表现出了我市教育改革已由攘外安内的态度向内外兼收的态度转换。

　　然而在这样的转换过程中，也听到了家长不同的声音。本地家长认为，北京的教育资源虽然在全国来说处于相对发达水平，但是因为人口扩张等问题，外来人口子弟入学势必会加重北京教育负担，使其整体水平下滑。改革不应单纯追求口碑效应，而应该综合考虑人口、资源等相关问题。

　　而外地家长却表示出不同的看法，“好老师离我们太远了”的态度。因为北京无论从经济和物质水平均属国内领先，好老师相对集中在北京，对于孩子来说需要公平的学习待遇，如果北京对外地生源设定较高门槛，势必会带来显失公平的现象。就拿新东方优能中学最近组织的师王争霸，网页上的老师都是孩子们和家长心中不错的教师，而他们大多都来自北京以外的城市，却都成为了北京现在的教育力量。

　　针对家长们的不同看法，专家指出：“具体问题具体分析，我们应该冷静分析政策带来的利好层面，而不应对北京的每一项改革均抱有歧视不公平的态度，这是绝对不理智的行为”。北京作为首都具有着与其他城市不同的特殊性质，人口问题是多年来的老大难问题，更为北京的发展带来了很多负面影响，但又不能因控制人口而造成人权等问题的负面效应，所以每一项政策的改革都是经过政府相关部门深思熟虑以及不断研究后的成果，百姓大可不必将诸如“歧视”等字眼加以定义。

　　对于北京的教育改革同样如此，随着北京外来人口的不断涌入，近年来教育机构也在做着诸多针对外地务工人员子弟接受教育以及优惠待遇的相关工作，近期的教育改革将外地学员纳入“同城待遇”就已经是一大进步之举了。然而一项改革必将是一项长期的工作，我们必须给予充分的耐心和理解。

　　拉近城乡好老师哪都有

　　对于家长所反映的“外地教育资源匮乏，缺少好老师”的情况，专家也作出了解答。其实北京利用自身教育资源优势，多年来一直做着推进我国整体教育水平提高的工作，拿我国西部来说，老少边穷地区集中，且教育资源匮乏。近年来北京在人才培训、科学研究、学科建设等方面加大了支援西部的力度。北京先后组织数十所进入国家“211工程”建设的高校与西部地区高校联合培养研究生，这其中不乏众多教育队伍的后备力量。并且在多年来的对口支援工作中，各地希望小学以及地方学校教育教学设备也都有了明显的更新与提高。相信随着我国教育改革的不断深入，以及对各地方教育师资力量资源的支援扶持，将会有更多的好老师、好人才肯于留在地方，使中国的教育全面开花。