房县东城小学的学生在图书阅览室读书。
房县实验小学学生品读古训新风
房县东城小学三年级学生在上集体班队会课
房县实验小学每个班每个小组都有这样一个小组公约牌
房县实验小学阳光体育篮球操展演
房县实验小学自主探究课堂一幕
记者党立杰特约记者陈明琼通讯员付培文
如何打破一切向分数看齐的壁垒？近年来，房县严格按照《义务教育课程设置标准》，开齐开全课程、开足课时，不断推进素质教育，强化体音美、生命安全教育、心理健康教育，收获颇丰。
隆冬时节，记者驱车越过房县柳树垭时，山壁上挂着的冰凌在阳光下点点闪烁。为了摆脱区域束缚，多数山区家长自然希望孩子“考”出名堂，走出大山，最终家长把美好的愿望变成对分数的单一追逐。“为了培养德智体美劳全面发展的人才，我校在推行素质教育的过程中，就有家长质问‘光让孩子玩，能有好成绩吗？’”房县教育局党委委员、东城小学校长卢清泉介绍：“我这样反问家长，做人与分数，您觉得孰轻孰重？其实面向学生终身发展来看，答案是一样重要，但德育在先。”
近日，记者深入房县实验小学、东城小学，其推行素质教育的做法令人赞叹。
古训树新风，在传承中润品立德
抵达房县实验小学时正赶上五（4）班的班会课。全班集体阅读课外读本上的文章《我的母亲》后，进入了班会课最热烈的环节——评议本周、推荐下周五星学生。
“请上周选出的8名五星学生上台，接受公评。”班主任尚喜莲将目光转向全班学生，“同学们觉得讲台上的8名同学符合五星学生标准吗？如果发现不符合的，可以说出理由。”2分钟后，并没有学生提出异议。“好，下面进入下一个环节，请上周的五星学生推荐新的五星学生。如果大家对他的推荐有异议，可以说明理由。”
“我推荐刘星雨。”“不行。我发现刘星雨带手机到学校了。”公评中，刘星雨被一票否决了。“我推荐周自超。”“不行。周自超身为班干部，吃同学给的糖。”公评中，周自超被一票否决了。在孩子们犀利的公评中，有的孩子因为座位下面有瓜子壳被举报了，有的孩子因为交作业不及时也被举报了。
据悉，五（4）班进行的是学校的一项常规教育——五心（星）德育，是围绕“诚心、信心、恒心、开心、慧心”，按照文明礼仪星、团结守纪星、卫生环保星、健康安全星、勤奋学习星构筑的立体德育网络。由五心延伸的五星评选，是该校对德育工作的传承与创新。房县实验小学作为一所有百余年历史的名校，始终秉承“团结奋进、敢为人先”的精神，开拓特色办学之路。
“幡幡瓠叶，采之亨之。君子有酒，酌言尝之……”六（9）班学生正在阅读地方教材《古训新风》，孩子们读诵的是《诗经》里的文章《瓠叶》。2017年秋季开学，房县实验小学全体师生收到了一份特别的“礼物”——《古训新风》读本。该读本是由县委、县政府命名，县教育局牵头，房县实验小学教师组织编写的地方教材，历时一年多。《古训新风》分1-6年级上下学期，共12册。
“《古训新风》的编撰考虑了多方面德育因素：一是可以补习蒙学经典，二是有效传承诗经房县。”参与《古训新风》编撰工作的该校71岁退休老教师汪大键介绍，《古训新风》以社会主义核心价值观为指导，以房县结合县情推行的“忠、孝、礼、义、信、简、俭、平、顺、和”为主线，选择本土历史、人物、事件、传说、景点、特产、民风民俗，以及发生在现实生活中的人和事作为基本素材，有机选择了《三字经》《弟子规》《百家姓》《声律启蒙》《诗经》《论语》《孟子》《增广贤文》等内容，融思想性、知识性、导向性、趣味性为一体，符合小学生的认知规律。
据悉，为更好落实《古训新风》的教学设计，该校将每周二自习作为全体师生共读一本书时间，每周另外开设1节《古训新风》阅读课，并将《古训新风》部分内容的学习纳入期末学生学业水平测试。此举不仅增加了学生的阅读量，还让学生知道并了解房县历史故事，培养了学生热爱家乡的情怀。
“弹精百载育国梁，莘莘学生乐成长。满园硕果堪足慰，更待明日万花香。”副校长陆晓月自信地说，走过百年诞辰的房县实验小学，用了短短的两年，完成了学校改造升级；用了近三年时间，初步实现了特色教育的创建，学校遵循“以人为本，质量为根，特色为翼”的办学理念，推进内涵式发展，续写百年的辉煌。
特色兴教育，在活动中启蒙开智
“教育要留痕，东城印象、东城特色从哪里展现？从孩子们身上。”房县教育局党委委员、县车城小学校长卢清泉介绍，他希望东城小学的孩子走出校门后，人们识别他们的不是校服，而是能够通过他们爱读书、爱说普通话、爱护环境卫生等文明守礼行为而识别“这是东城小学的娃子”。
走进东城小学，迎门6个望柱上贴着二十四节气的由来及习俗，而高悬于教学楼侧壁上的116块金灿灿的奖牌却并不显眼。副校长陈烁笑着说：“没有荣誉室，暂时挂在这儿，鼓励教职员工时刻不忘初心，加油努力！”创建仅8年的东城小学是怎样创下了这样的累累硕果？从卢清泉讲叙的小故事中可见一斑：
“学校从不缺乏制度，缺少的是执行。”卢清泉介绍，东城学校是无烟学校，就要做到进入学校的任何人都不许抽烟。假如前来参观的嘉宾抽烟怎么办？我们的学生会拿上一个小杯子，请嘉宾把烟头放进杯子。这样一来，学生回到家仍会将戒烟进行到底，这就是让学生懂规矩、守规矩的知行教育。再比如，东城小学每天都有升旗仪式，周一是集体站立在操场参加隆重的升旗仪式；周二至周五，每天也有升旗仪式，当国歌响起时，要求全校师生暂时停下脚步，面向国旗方向，行注目礼。卢清泉说：“这样不是为了作秀，而是为了培养学生对国旗、国歌的敬畏心。有敬畏心的人才是可塑之才，若没有培养敬畏心，小时会目无尊长，长大后就会目无法纪。”
采访中，记者发现该校少先队活动室正在举行三年级主题班会课展演；二（6）班学生正在音乐室学唱校歌；阅读室里，伴着优扬的轻音乐，四年级两个班级近百名孩子正在阅读……第三节课间，上完心理沙盘课的几名孩子又好奇地赶到心理咨询室，体验爱心抱抱熊和呐喊器，三（3）班的李严炎体验后，开心地说：“很神奇，很有趣！”
据悉，该校根据学校实际及学生的兴趣爱好，开设舞蹈队、合唱队、书法班、绘画班、剪纸班、科技兴趣小组、篮球队、足球队、乒乓球队等20个体育、艺术社团小组，并配备专业教师加强指导和训练。各社团小组制定了详细的活动计划，每天下午定时间、定地点、定目标、定内容，有序开展活动。
同时，根据不同学段年龄特点，东城小学推出了固定的素质教育课，针对一年级学生统一举行隆重的开笔礼，在启蒙老师的指导下习字、学礼，学习人生最基本、最简单的道理，开启人生的求学之路。二年级学生必修素质课是学习太极拳，三年级学生必须学会打乒乓球，四年级学生必须学会游泳，五年级学生必须经历一次军事训练，对六年级即将小学毕业的学生则会举行如开笔礼一样隆重的毕业礼，通过回顾六年小学生涯，让学生知道父母养育恩、感激老师教育恩。
8年来，房县东城小学秉承“为人生幸福奠定基础”的办学理念，全面推行素质教育，先后被评定为“全国特色学校”、“《全国尝试教学研究理论与实验》全国示范实验学校”、“省级现代教育技术装备示范基地”、“房县青少年活动中心”、“房县农村教师培训基地”，荣获“湖北省绿色文明学校”、“市级巾帼文明岗”、“房县教育系统德育工作先进单位”等荣誉称号。
金灿灿的奖牌，凝聚着多少汗水，镌刻着多少风采；一盏盏教育的明灯，挂在诗经故里，展现着千里房陵不一样的素质教育和不一样的育人风采。
