十堰市委党校“三带来”提升培训质效

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 官升亮）“如何理解把握‘城镇化’与‘乡村振兴’的内在关系？”近日，在十堰市市委党校乡镇干部培训班上王荣彪教授围绕学员带来的热点难点问题开展案例教学，在互动交流中找寻破解难题之道。据悉十堰市委党校通过学员报到时做到“三带来”提高了干部培训针对性，强化了党性锻炼，提升了能力水平。

带着问题，丰富载体求索

十堰市委党校围绕“三中心三城市”建设，要求学员报到的时候带来一个干部群众当前最关心的热点难点问题；带来几个到党校最希望解决的深层次思想理论问题；带来几本好书，每个学员至少推荐1-2本值得精读的图书。下发《调查表》180余份，搜集涉及乡村振兴、党建等问题220余条，通过对4个班因需设置课程、结构化研讨等形式带着问题学习、带着思考探索，找寻解决问题方法，累计开展案例教学8次，结构化研讨8次，开办学员微论坛12期。开展“一本好书”活动推荐书目，开展读书交流会2期，推荐好书200余本。

围绕难题，践行初心担当

十堰市委党校聚焦热点难点问题和深层次思想理论问题，将培训关口前移，围绕学员反馈较多的问题设置《新时代的乡村振兴》、《学习党史国使 坚守初心使命》等有针对性的课程，在理论学习中化解难题。学员当“讲师”办起“微课堂”，每期微论坛聚焦一个难题，围绕脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等难题在思考、讨论交流中消化难题。邀请市直部门领导，“局长上讲台”结合工作实际和现实案例，在总结经验中解决难题。

聚焦重点，求真务实创新

十堰市委党校通过好书推荐，解决深层次理论问题，以读书交流会为载体，结合书籍内容，联系工作实际，边读边交流，通过必选内容+自选内容，在阅读中提升，在交流中启迪。将课堂设置在“现场”，开发现场教学点，通过在档案馆查阅档案、市交通安全宣教中心身临其境感受等现场教学，在实地中感悟，在感悟中升华。采取分组讨论+全班交流形式，通过结构化研讨等途径，围绕“十堰市两山转化的困境和出路”等主题，深化拓展论点，切实提升学员发现问题、分析问题、解决问题的能力，将学习的态度、研究问题的能力、学习的收获“带回去”。