荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 刘雅涵)5月10日至5月11日下午,由十堰市张湾区教育教学服务中心主办,东风22小学承办的“张湾区小学道德与法治校长(骨干教师)讲课标、教材解读活动”圆满结束。十堰市教育科学研究院道德与法治教研员陈静,张湾区教育局党委委员、副局长黄明俭,张湾区教育教学服务中心道德与法治教研员丁昌爱,东风22小学校长魏凯,东风22小学副校长孟梁一珠及全区3—6年级道德与法治学科教师参与此次活动。

张湾区小学道德与法治校长(骨干教师)讲课标、教材解读活动。通讯员 供图
开幕式上,东风22小学副校长孟梁一珠致欢迎词,并详细介绍了东风22小学道德与法治课程的开展情况。十堰市教育科学研究院道德与法治教研员陈静结合前期市“联校协作教研杯小学道德与法治教师教学素养展评活动”中的“教材解读”项目为切入点,向广大教师阐述了单元教材解读的意义,单元教材解读的流程,以及如何借单元教材解读来提升对教材的把握能力;张湾区教育局党委委员、副局长黄明俭从“处理好《道德与法治》课与思政课的关系”“处理好做经师和人师的关系”“处理好课本教材和思政素材的关系”“处理好知和行的关系”,四个方面对全区广大道德与法治教师提出了明确的期望和要求。
培训活动中,东风22小学校长魏凯以“核心素养导向下的道德与法治课程”为主题,结合《义务教育道德与法治课程标准(2002年版)》对核心素养进行了全面阐述,并理论联系实际,对“道德修养”展开细致讲解。东风22小学陈晓燕老师、东风43小学曹国清老师、区实验小学许萍老师、东风21小学杨智杰老师针对三年级—六年级下册道德与法治教材从单元内容、单元教学建议、考点分析等方面进行了全面解读。张湾区教育教学服务中心道德与法治教研员丁昌爱老师作《走向专业化的教材解读》主题讲话,让教师明确了教材解读需要解决的四个方面的问题。
据悉,本次活动采取实时直播形式向全区辐射,旨在为全区教师上好道德与法治课程,提高思政课育人的质量提供了方法指引,进一步提高张湾区小学道德与法治教师专业素养,开创学科教师队伍建设的新局面。
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