荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 周锋)“这是我画的茄子,是电视上的老师教我画的,画得像不像?” 1月12日,丹江口市浪河镇四河教学点二年级学生李梓萌在自己的教室里高兴地展示当天美术专递课堂的学习成果。这是该市教师发展中心网络学校部2023年为偏远乡村学校和教学点所送300多节网络专递课堂的其中一节。
专递课堂是教育部加强建设的三个课堂之一,强调专门性,主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资力量,开不出、开不足、开不好国家规定课程的问题。采用网上专门开课或同步上课、利用互联网按照教学进度推送合适贴切的优质教育资源等形式,帮助农村薄弱学校和教学点开齐、开足、开好国家规定课程,促进教育公平和均衡发展。
据悉,丹江口市教师发展中心网络学校部为科学、规范、便捷地做好专递课堂教学工作,针对性地建立了《丹江口市教师发展中心专递课堂主讲教师工作制度》《丹江口市专递课堂教学接收教学点管理制度》《日常维护注意事项》《专递课堂应用操作规范》等制度,强化专递课堂教学管理。

开设专递课程。 通讯员供图
该网络学校部2023年开设小学音乐、小学美术两门专递课程,截止目前,聘请授课教师20人,每周送课18节,送达薄弱学校和教学点27个,受益学生1030名,解决了该市部分偏远山区音乐美术课开课的难题,为该市教育优质均衡发展做出了积极贡献。
“我们的专递课堂让偏远乡村孩子能学画画、学唱歌,让他们的童年也能有彩色的梦想,这样的工作特别有意义。下一步,我们还要加大工作力度,聘请更多授课教师,为偏远乡村薄弱学校和教学点送去更加优质的专递课堂。”该网络学校部负责人周登平说。
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