荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 吴星、罗世成）笔者4月18日获悉，为加强学校师德师风建设，营造风清气正的良好教育生态，竹溪一中积极组织开展系列师德师风示范学校创建活动，在全校掀起师“学校重视师德、教师为人师表、学生尊重教师、家长配合学校”的师德师风建设热潮。
开展系列师德师风示范学校创建活动。 通讯员供图
开展系列师德师风示范学校创建活动。 通讯员供图
夯实主体责任。开学初，学校召开师德师风建设会议，明确把师德师风建设作为全校教师队伍建设的首要任务，放在重要议事日程，成立竹溪一中师德师风示范学校创建工作领导小组；4月16日，学习召开师德师风建设示范学校创建活动推进会，会议组织学习了《竹溪县中小学教师师德师风问题整治意见》，对《竹溪县中小学师德师风示范学校创建活动评分表》进行了解读，部署了2024年竹溪一中师德师风示范学校建设有关工作，各年级及教辅后勤支部书记作了表态发言，不断压紧压实主体责任。
建立考核机制。学校将师德师风建设与清廉学校建设相结合，出台了《竹溪一中师德师风考评方案》《竹溪一中教师师德师风考评二十条》等具有本校特色的师德师风建设长效机制，并定期组织教师学习考核制度并进行师德考核打分。
开展学习教育。学校通过集中学习、教师自学等方式组织学习典型通报案例，及时传达通报内容和相关要求，进一步巩固教师对师德师风行为规范的深入学习领会，强化教师的职业道德意识和廉洁意识。
抓实警示教育。通过召开全校教师师德警示大会，对师德考核排名末尾的教师进行通报，敢于揭丑亮短，动真碰硬、真抓实干。开展“以身边事，教育身边人”警示教育会，用身边的“活教材”给全校教师敲响警钟，达到“通报一案、警示一批、教育一片”的效果，引导全体教师以案为鉴，形成强大震慑，做到警钟长鸣，充分发挥反面典型的警示教育作用，不断把师德师风建设引向深入。
评树师德榜样。 通讯员供图
突出榜样引领。学将将师德师风作为评价每月榜样人物、榜样团队的第一标准，每月深入挖掘优秀教师典型，评树师德榜样，让身边的好老师成为新时代教师队伍的楷模，用身边人教育身边人，引导教师自觉加强师德修养，牢固树立依法执教意识，努力争做“四有”好教师。
下一步，竹溪一中将以师德师风示范学校创建活动为契机，夯责任、建机制、强学习、重整治、树榜样、持续深入开展师德师风建设活动，全力打造一支爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，为办好人民满意教育积极贡献力量。
