荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 刘伟 肖艳丽）为深入贯彻“双减”政策，推进义务教育新课程标准的实施，落实核心素养在课堂教学中的培养，优化教学过程，提升学校教育教学水平，12月11日，十堰市教科院组织各学科教研员莅临十堰市张湾区实验中学，开展教学视导工作，张湾区教育教学服务中心的各学科教研员陪同参与了此次视导。
视导反馈会。通讯员供图
本次视导活动通过校长汇报、课堂观摩、分科座谈和集中反馈等多种方式，对学校在新中考背景下的校本教研实践及教学常规管理进行了深入细致的调研和指导。
市教科院专家随机听取了学校多位老师的常态课，从教学方法、学生互动、课程内容等多个维度深入了解老师们在提升教学质量和效率方面的具体做法。课后，专家们与讲课老师进行了面对面的交流和研讨，肯定了教学过程中的优点，同时指出了存在的不足。专家们从学科核心素养、学情把握、单元教学的重难点、课堂把控等方面提供了精准指导，强调如何通过实际问题引入新概念，提高学生对知识的理解和应用能力。
专家与讲课教师交流研讨。通讯员供图
听课结束后，专家组分学科进行了深入座谈，探讨如何将新课标的理念融入日常教学，实现学生核心素养的全面提升。在视导工作反馈环节，市教科院初中室主任周文从学科专业角度出发，对学校的教育教学工作进行了深入分析，并提出了一系列建设性的意见。他建议学校加强新课标学习，深入研究并落实新课标的核心导向，实现教学评一体化。周文建议在集体备课时更加注重课程标准与学生实际需求的结合，在教案书写中明确教学目标与重难点，在课堂教学中注重学生的主动参与和思维发展，在作业设计中注重培养学生的创新能力和实践能力等。
专家组及学科教师听课。通讯员供图
“行稳致远，千里之行始于足下。”此次十堰市教科院的教学视导活动，为张湾区实验中学在新课程标准背景下的课堂教学改革提供了有力的引领和指导，帮助一线教师明确了目标和方向，确保在实践新课程标准的过程中稳步前行。通过“视导”促进改革，通过“指导”推动发展，张湾区实验中学的全体教师将在未来的教育教学工作中，继续推进教学方式的变革，促进学生的深度学习，共同提升新时代学生的核心素养。
