荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 李洁)为推进落实全市“持续提升干部能力作风”工作安排,打造一支“善研究、强执行、优作风”的教育管理队伍,3月23日,房县教育局组织开展教育管理干部(后备)课题研究培训活动。本次活动是教育系统“提升能力作风服务支点建设”系列活动之一,分为交流展示、集中点评、专题培训三阶段进行。
教育管理干部(后备)课题研究培训活动。通讯员 供图
活动中,各课题主持人围绕“双减政策落地”“家校社协同育人”“数字化赋能教育发展”“教联体建设提质增效”“构建劳动教育创新模式”等教育管理、学科教学关键领域,以“小切口、深挖掘、重实效”为原则,从政策衔接、方法创新、资源整合、阶段计划等多维度展开论述,为课题高质量推进奠定了坚实基础。教学研究中心课题分管负责人将课题点评与专题培训有机衔接,从“问题聚焦度”“创新可行性”“成果转化力”三方面对课题逐一剖析,指出当前研究存在的“选题过泛”“方法单一”等共性问题,并提出课题研究要“上接政策、下接地气、中显创新”的改进建议,为课题优化指明了方向。
据悉,此次活动是为教育系统管理干部(后备)、金银种子教师开设的专项课题,共计收到75份课题申报表,参与教师达332人,是房县教育推进“双百计划”成势见效的重要举措,旨在以课题研究为纽带,共研教育改革难题,共谋教育高质量发展路径,为服务“支点建设”贡献智慧和力量。
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