荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 樊炎炎)为有效实施新版小学科学教材,提升教师教学能力,9月23日,十堰市房县开展2025年秋季小学科学新教材培训。活动通过课例展示、说评课和新教材解析三大环节,为参训教师提供了全方位的学习交流平台。
活动现场。通讯员 供图
活动以两节优质课例展示拉开帷幕。实验小学张敏老师执教的二年级《磁铁能吸什么》一课,以“猜想—验证—总结”为教学主线,通过磁铁吸硬币、回形针、塑料尺等常见物品的趣味实验,引导学生亲历科学探究过程,在动手操作中建构科学概念。青峰小学樊垒老师执教的三年级《河流与湖泊》则注重情境创设与思维启发,通过图片对比、视频展示和动手操作等方式,帮助学生理解自然水体的特征与功能,体现了科学与生活深度融合的教学理念。
活动现场。通讯员 供图
在说课与评课环节中,两位执教教师分别从设计意图、活动安排和教学反思等方面进行深入阐述。评课教师围绕课堂组织、学生参与度和教学实效性展开多角度点评,既肯定了课堂中的亮点,也就如何进一步优化探究活动的层次性、提升问题设计的启发性提出了建设性意见。现场研讨氛围热烈,实现了经验共享与智慧共融。
下午的培训聚焦新教材内容解读。东城小学杨光艳老师对苏教版二年级科学教材进行了系统分析,从单元结构、内容编排到活动设计逐一剖析,并结合教学案例提出具体实施建议。房县思源实验学校樊炎炎老师则围绕三年级新教材的变化与创新,重点讲解了核心概念的教学逻辑和实验活动的优化策略,帮助教师准确把握教学重难点,提升课程实施能力。
此次培训通过理论引领与实践示范相结合的方式,不仅深化了教师对新教材理念与内容的把握,也进一步推动了区域科学教师队伍的专业成长,为房县小学科学教育高质量发展注入了新动能。
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