十堰市车城高级中学：以美育润泽生命 用教研赋能成长

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员  周清泉、王文君）笔者10月15日获悉，‌在2025年十堰好课堂展评活动中，十堰市车城高级中学杜霞名师工作室再创佳绩：主持人杜霞老师执教的《重唱情趣》课例以创新的积木式声部建构法和沉浸式音乐体验设计，从全市百余节参赛课例中脱颖而出，斩获一等奖。这一成果不仅是杜霞老师个人教学艺术的完美呈现，更是其领衔的工作室成立以来深耕课堂、聚力教研的结晶。

《重唱情趣》课堂。通讯员 供图

据悉，杜霞老师运用背靠背感知音乐柯尔文手势等教学法，将抽象的和声概念转化为可体验的肢体语言。在《重唱情趣》课堂上，学生通过角色扮演声部搭建等情境化学习，实现了从单声部演唱到多声部协作的跨越式成长。这种将音乐知识转化为审美体验的教学模式，已成为工作室的标杆性实践。

另外，在2025年十堰市中学班级合唱教学展示活动中，杜霞老师系统分享了工作室推崇的合唱教学五步法，其提出的情感先行-技术支撑-文化浸润教学理念被纳入车城高中音乐教师培训计划。工作室还与汉江师范学院建立美育联合教研基地，推动高校理论资源与基础教育实践深度融合。

杜霞名师工作室聚焦中国传统文化在美育活动中的创造性转化与创新性发展，打造了“弦歌雅意韵悠长”古诗词欣赏年度美育品牌。工作室以古诗词为脉络，贯通文学、音乐、美术、舞蹈等多个艺术门类，成功举办了“春·吟”“夏·乐”“秋·舞”“冬·画”四季主题系列活动。

作为全市首个高中音乐名师工作室，杜霞工作室已形成1+3+N辐射机制：以1名主持人为核心，带动3名骨干教师，未来培养N名优秀青年教师。工作室成员近两年获省级教学竞赛奖项2项，主持市级课题1项，开发校本课程1套。此次获奖课例即由工作室集体研磨，历经2轮课堂重构完成。‌

车城高中校长乔宫表示：杜霞名师工作室已成为车城高中教师专业发展的孵化器。未来，工作室将继续以课堂为根、以教研为翼，为培养具有艺术素养的时代新人贡献更多行动方案。