十堰市郧阳区城关三小：专家现场指导 课题引领成长

荆楚网（湖北日报）讯（通讯员刘永鸿、闫谨）11月20日上午，湖北省十堰市郧阳区城关三小邀请区教育技术装备站课题研究组，对该校申报的湖北省教育信息化课题《基于教联体的网络教研共同体质量提升实践研究》进行了专项指导。

学校以《基于教联体的网络教研共同体质量提升实践研究》为题，从课题研究的阶段成果、课题研究进展、课题研究实践探索与实施、研究过程中存在的问题与不足以及下一步研究计划与方向，进行了汇报。

课题研究组听取了汇报，查阅了课题研究档案资料后，对课题研究进展情况和各阶段取得的成果给予肯定，认为课题组研究思路清晰、方法科学、成果丰硕，对教联体教研发展具有重要的理论和实践价值。同时，建议进一步聚焦研究重点，深化对教联体教研合作模式的研究；加强对实践成果的推广应用，扩大研究影响力；注重研究成果的提炼和总结，为教联体建设提供可复制、可操作、可推广的经验。

据了解，截至目前，课题组20余篇论文在国家省市级发表或获奖；聚焦教师专业发展，初步构建了教联体教研合作的理论框架，依托“国家中小学智慧教育平台”和教联体核心校的优质资源开展了网络教研；在实践探索上，开展了多次联合教研活动，如跨校公开课、集体备课和专题研讨等，形成了具有可操作性的联合教研活动方案，开发了一系列优质教学资源，包括教学课件、教学设计和教学案例集等，实现了资源在教联体成员学校间的共享。