竹溪县探索县域创客教育新路径赋能学生创新成长

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 王山根）笔者12月1日从竹溪县教育局获悉，近年来，该县紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦学生创新精神与实践能力培养，通过课程建设、社团活动、资源整合等多措并举，推动创客教育在县域中小学广泛覆盖、纵深发展，为全县教育高质量发展注入强劲动能。

构建分层课程体系，打造创客教育新样态。竹溪县坚持“一校一特色、区域多亮点”发展思路，将创客教育系统融入学校课程体系，构建分学段、阶梯式创客课程模式。一至三年级以创意搭建为主，通过情境教学激发学生想象；四至六年级运用空间思维教具，注重团队协作与沟通能力培养；七至九年级聚焦数字编程与智能项目，开展机器人设计、游戏开发等实践，全面提升学生创新与实践能力。

创新教学方式。通讯员 供图

强化硬件设施建设，创客空间覆盖超八成。近两年，县教育局累计投入218万元实施学生信息素养创客项目，为多所学校配备3D打印机、无人机、开源机器人等先进设备。目前，全县中小学创客空间覆盖率达85%以上，思源实验学校等校实现设备全面开放，科技素养课程成为普及度最高的特色课程之一。

构建多元师资体系，夯实人才支撑。通过“校内培训+校外研修+校企共建”模式，常态化组织教师专题培训，邀请高校专家、企业技术骨干进校指导。建立跨校教研联盟，推动集体备课、示范课交流，提升教师专业能力。依托结对帮扶、远程双师课堂等方式，有效补齐农村学校师资短板。

丰富社团活动形式，推动学科深度融合。各校积极组建3D打印、编程、无人机等创客社团，常态化开展技能比拼与成果展示。县实验中学“节水装置模型”投入实际应用；县密云学校编写《校园编程实践案例集》；县思源学校无人机社团与多学科融合开展测绘、航拍创作等活动，实现跨学科素养综合提升。

创新成果不断涌现，学生素养显著增强。创客教育有效激发了学生的创新潜能与实践热情。近三年，全县近300名学生参加省级数字素养大赛，近百人获奖。县思源学校学生在国家、省、市级多项科技赛事中屡获佳绩，全县常态化举办的各类创客竞赛营造出浓厚创新氛围。

竹溪县教育局相关负责人表示，将持续深化创客教育改革，推动课程、师资、资源建设再上新台阶，让创新之花在校园持续绽放，为培养新时代创新型人才夯实根基。