学海领航”育英才 外贸赋能强担当——湖北汽车工业学院外语外贸学院育人实践走深走实

荆楚网（湖北日报网）迅（通讯员 魏院珍 孟甜 曹珍珠）扎根车城十堰产业沃土，紧扣学校“三全育人”工作部署，湖北汽车工业学院外语外贸学院深耕“学海领航”育人品牌，将“以生为本”理念与“外语+外贸”专业特色深度融合，创新构建“校内专业引领+朋辈示范带动+校外资源支撑”三维立体领航体系，形成“机制创新、三维赋能、特色引领”育人格局，累计覆盖学生1300余人次，成为学院落实立德树人根本任务的核心载体，为区域经济发展与对外开放培育了大批复合型外语外贸人才。

机制创新：精准施策破解育人痛点

学院创新推行“倾听‘生’音”青年成长沙龙，通过“线下+线上”双轨沟通模式，线下每周一开设“师生零距离对话日”，三年累计举办46场，学院领导、系主任、专业负责人与学生代表面对面答疑解惑；线上开通24小时书记院长信箱，建立“24小时日常回复、3个工作日专业解决、5个工作日复杂攻坚”督办机制，近三年收集学业、就业、生活、心理等各类诉求129条，办结率达100%，实现“诉求无死角、解决有追踪、反馈有温度”。

打造“校内+朋辈+校外”三维帮扶网络。校内落实本科生导师制，实行“一年一聘、动态管理”，将学生评价与工作业绩纳入教师考核，每位导师每年开展学业、升学、就业指导不少于6次，三年累计组织专项活动89场；朋辈导师团队实现39个班级全覆盖，以学生党员、奖学金获得者为骨干，年均开展考研辅导、四六级答疑等活动超50场，形成“教学相长”良性互动；校外选聘外贸企业高管、优秀校友担任导师，打造“生涯能量站”品牌，通过线上线下结合模式开展行业解读、求职培训32场，覆盖学生800余人次。

依托数据赋能，学院建立学期学业分析机制，精准定位不同年级需求：低年级聚焦适应与基础学业，中年级侧重专业提升与竞赛参与，高年级突出就业与考研指导，推动领航工作从“被动响应”向“主动预判”转变，培育形成“译”心向党·“语”车同行、外语外贸文化节等5个特色品牌。

三维赋能：学子成长收获丰硕成果

通过专业导师辅导与朋辈互助，学院班级平均学分绩点稳定在2.6以上，英语专业四级一次性通过率达60%，四六级累计通过率平均97%。学科竞赛屡获佳绩，累计斩获国家级奖项166项、省级奖项106项，获奖人数超650人。升学帮扶成效显著，专属考研自习室规范运行，2025届毕业生考研录取率达14.41%，较2024年提升8个百分点，34名学生成功上岸。

依托校企协同育人机制，三年累计组织1000余人次学生参与跨境电商实训、外贸展会服务，访企拓岗14家，联动22家企业提供400余个就业岗位。构建“全员联动+精准施策”就业服务体系，对348名毕业生实行“一对一帮包”，为55名就业困难学生建立“一人一档、一策”帮扶台账，2025届毕业生就业率达93.39%。多名学生在市级以上求职大赛获奖，4名学生入选孔子学院志愿者项目，国际视野与职业竞争力显著增强。

将价值引领融入育人全过程，开展“暖冬行动”“党员宿舍挂牌”“考研慰问”等活动26场，赠送学习物资与暖冬礼包150余份。实施“追星计划”，通过国奖获得者分享会、优秀毕业生事迹展树立榜样，深化“言译中国”外语文化节品牌，年均覆盖学生超1200人次。依托西非研究中心、孔子学院开展跨文化交流，拓宽学生国际视野。

特色引领：构建育人新范式

创新打造“校领导+系主任+专业教师+辅导员+优秀学长”五级领航队伍，138名教职工参与结对帮扶，实现班级与宿舍全覆盖，形成“各有侧重、互补增效”的育人格局。校内导师抓专业提升，朋辈导师抓日常互助，校外导师抓实践赋能，三者协同覆盖全周期育人。

推行“手写寄语+定制规划+成长档案”个性化指导模式，领航教师定期开展谈心谈话与学业诊断，针对外语学习难点制定专属方案；朋辈导师分享学习考证经验，实现“手把手”精准帮扶。学生代表坦言：“老师的指导如同灯塔，既解答了学业困惑，更指引了人生方向。”

制定《“学海领航”工作方案》《本科生导师制实施细则》等系列文件，建立“辅导员巡课、班主任驻班、学生骨干查寝”三维督导机制，落实早自习“日通报”、课堂考勤督查制度，从“学、练、考”全环节规范学习行为，筑牢学风建设根基。

三年来，湖北汽车工业学院外语外贸学院通过“学海领航”品牌建设，实现了“问题解决有成效、学生成长有收获、学院发展有支撑”的良好局面。未来，学院将继续深化“以生为本”理念，聚焦外语外贸人才培养核心需求，优化双轨沟通机制，丰富活动载体，强化校企协同，让“学海领航”成为培育国际视野、跨文化沟通能力和创新精神的外贸英才的坚实桥梁，为服务地方经济社会发展贡献更大力量。