北京市第十九中学赴丹江口开展班主任工作与心理健康教育交流活动

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 李天波 马颖颖）冬日暖阳沐校园，教育初心促前行。12月30日，丹江口市教育局、丹江口市校长和班主任中心主办的班主任工作与心理健康教育专题交流活动在丹江口思源实验学校举行。北京市第十九中学专家团队应邀开展讲学，围绕“心育赋能 融合成长”与“构建家校协同育人的智慧策略”两大主题，为当地20多位书记、校长和300余名班主任带来理论与实践并重的专业分享。此次活动是北京海淀与湖北丹江口教育对口协作的具体实践，深化了两地教育资源互通与经验共享。

交流活动现场。通讯员供图

北京市第十九中学李保松主任以“心育赋能 融合成长”为题，结合心理工作室建设与课题研究经验，解析学生心理健康教育的实施路径，强调应立足学生差异，通过专业干预与环境营造促进学生心灵成长。该校班主任学科带头人罗慧慧老师围绕“家校协同育人”，结合班级管理实践，分享了班主任在家校沟通、班级激励等方面的具体策略，强调以同理心搭建信任，智慧化解教育矛盾。

交流活动现场。通讯员供图

在交流环节，大家提出网瘾厌学、情绪行为异常、家校协作困难等实际案例。专家结合案例指出，当前班主任工作主要面临学生问题复杂、家校协同不畅、班级氛围营造困难等挑战，并提出相应建议：针对学生个体采取正向激励、心理干预；引导家长转变教育方式，加强情感沟通；通过主题班会等方式营造包容向上的班级氛围。对可能存在病理倾向的学生，建议引入专业评估与干预。

交流活动现场。通讯员供图

此次活动为班主任提供了切实可行的工作方法，也进一步巩固了京丹两地的教育协作。北京与丹江口在教育领域的合作已持续十余年，本次交流是首都优质教育资源辐射带动、回应“一江清水送北京”深厚情谊的体现。未来，丹江口市教育局将继续发挥桥梁作用，推动两地教育资源共享、经验互鉴，共同助力学生健康成长与教育高质量发展。