荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 魏才春)为强化教学质量监控,夯实常规管理,促进教师专业成长,1月7日,十堰市房县职业技术学校启动推门听课活动。学校党总支书记、校长带队,率中层干部及教研组长组成听课小组,深入教学一线随机观摩,全面掌握教师教学与学生学习实况。

活动现场。通讯员 供图
听课小组走进汽修专业王德胜老师的《古典概型》课堂。王老师以生活中随机事件为切入点,通过掷骰子、投硬币、抽卡片等具象案例引出核心概念,引导学生理解“有限性”与“等可能性”特征。他设计小组讨论环节,让学生围绕“抽奖公平性”探究基本事件与有利事件个数的计算方法,课堂互动热烈,学生参与积极性高。听课小组详细记录教学环节、师生互动等情况,捕捉亮点与优化点。
校长在课后交流中表示,推门听课不提前通知,能真实反映课堂原貌,为教学督导提供一手资料。随后,听课小组与王老师面对面评课,肯定其教学设计贴近学生认知、互动形式丰富等亮点,同时就“难点突破策略”“时间分配优化”提出针对性建议。王老师表示将结合建议优化教学方案,提升实效。
据悉,此次活动将覆盖高三全学科,形成“听课—诊断—反馈—改进”闭环教研机制。学校始终以教学质量为核心,推行“向课堂要效益、向管理要质量”理念,推门听课已成为教学督导重要举措。这一活动既能精准掌握教学动态、助力教师成长,也能营造互学共进的教研氛围。
下一步,学校将以此次活动为契机,深化课堂教学改革,定期开展教研培训,完善管理机制。通过常态化推门听课与精准督导,推动教师队伍专业化发展,优化教学管理,为培养高素质技术技能人才筑牢根基。
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