荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 张瑛波、樊炎炎)近日,十堰市区县普通高中联合体举办的“AI赋能教育教学”专题研讨会上,房县思源实验学校的两位教师代表分享了该校在人工智能与教育教学深度融合方面的创新实践与显著成果,展示了其作为全国中小学科学教育实验校和人工智能教育示范校的领先地位。

“AI赋能教育教学”专题研讨会。通讯员 供图
教师发展先行,筑牢AI应用基石
早在2024年5月,房县思源实验学校便率先引入《人工智能通识课》,通过理论结合实操的方式,让师生共同体验人工智能的魅力,为后续的深入探索打下坚实基础。2025年暑期,学校精心策划人工智能专题培训,校长、教学副校长及信息技术骨干为全体教师提供实用的AI工具清单与技巧,指导教师利用AI快速生成课件、设计分层作业、模拟课堂问答,有效解决了教学素材制作耗时、形式单一的问题,实现了“即学即用”的高效教学。

“AI赋能教育教学”专题研讨会。通讯员 供图
此外,学校积极参与高层次交流与学习。2025年4月,在中国教育发展战略学会主办的第二届“启智育新”论坛上,张瑛波校长作了专题报告;同年5月,学校获评教育部“全国中小学科学教育实验校”,10月接受《教育家》杂志专访,12月应邀参加AI教育圆桌论坛,一系列活动为教师在市级研讨会上进行高质量分享积累了深厚的专业底蕴。
课程活动并举,构建多元教育生态
房县思源实验学校构建了丰富多元、层次分明的校本科技课程体系,趣味编程、无人机探索、3D打印等特色课程深受学生喜爱。在人工智能教育方面,学校按学段每周开设2节科学社团课,涵盖基础编程、创意智造、编程无人机、物联网、3D打印等多个领域。通过“普及、应用、创新”三个阶段,学校全面推动人工智能教育,致力于培养具备人工智能创新能力的学生。
区域协同共进,探索教育发展新路径
2025年5月,房县教育局在思源实验学校开展“人工智能助力基础教育高质量发展”专题培训,明确了通过实施课程建设、教师能力提升、技术与教学融合等“六大行动”,实现AI在助育、助教、助研、助管、助评等领域的广泛应用。2026年1月,房县在思源学校举办中小学教师人工智能素养交流展示活动,县内三所学校展示了人工智能在学科教学、社团活动、素养评价等方面的融合应用成果,直观呈现了技术赋能下课堂教学形态的创新与变革。
房县大力推进中小学人工智能教育示范区建设,确立了13所人工智能教育实验校,并配备了完善的硬件设施。在此背景下,房县思源实验学校作为示范校,其经验具有重要的借鉴和推广价值。该校教师在市级联合体研讨会上的分享,不仅展示了学校在AI赋能课堂教学、助力教师减负增效、激发学生科学梦想等方面的具体做法与成效,也为十堰市探索AI与备、教、研、管一体化融合提供了有效路径参考。
此次分享交流活动,标志着房县思源实验学校的人工智能教育实践已从校内深耕走向区域辐射,其“主动求变”、系统推进的经验,正为十堰教育数字化、智能化发展注入新的活力。
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