荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 任姗姗)为破解青春期亲子沟通难题,构建科学温暖的家校协同育人体系,5月9日,十堰市房县实验中学2026年“向阳花开”心理健康宣传教育月系列活动正式拉开帷幕。
本次活动由县总工会特邀市家庭教育专家到校授课,以“读懂亲子关系,陪孩子平稳走过青春期”为主题,面向七年级全体家长开展专题家长课堂,用一场兼具专业深度与实践温度的教育赋能课,为家校共育搭建起沟通桥梁。

活动现场。 通讯员 供图
活动伊始,主讲专家以“看见孩子,读懂情绪”为切入点,通过一组组直观的情绪解析图片,结合七年级学生常见的青春期行为案例,层层深入剖析了孩子叛逆、沉默、对抗等行为背后的心理逻辑,引导家长跳出“问题视角”,以发展心理学的专业视角,理解青春期自我意识觉醒、情绪体验复杂化、独立需求增强等成长特征。
讲座中,专家以互动问答、情景模拟的方式,让家长沉浸式体验“说教式沟通”与“共情式倾听”的差异,手把手指导家长学习“情绪暂停、倾听反馈、边界沟通”等实用技巧,现场家长或认真记录要点,或在互动中反思自身教育方式,在共鸣中不断更新教育理念。
讲座现场,家长们敞开心扉交流困惑。从“孩子不愿和我说话怎么办”到“如何平衡学业要求与心理需求”,专家结合鲜活的教育案例,逐一回应家长们的共性难题,传递了“尊重差异、接纳情绪、平等对话、正向赋能”的家庭教育理念,让家长们深刻认识到,青春期教育的核心不是管控与纠正,而是理解与陪伴。家长们纷纷表示,此次课堂不仅解开了自己的教育困惑,更学会了用科学的方法与孩子沟通,为陪伴孩子平稳度过青春期找到了方向。
此次“向阳花开”心理健康宣传教育月家长课堂,是房县实验中学深化家校协同育人、落实“五育并举、育心为先”育人理念的重要实践。学校以活动为纽带,用专业力量赋能家庭教育,帮助家长成为孩子青春期成长路上的“同行者”而非“管理者”。未来,学校将持续以多元载体丰富心理健康教育体系,与家长同向同行、携手并肩,为每一位学生的健康成长筑牢温暖坚实的心理防线,让每一朵“向阳花”都能在理解与陪伴中,自信绽放。
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