荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 徐明艳 亚龙)为践行新课程改革理念,十堰市车城高中生物教研组近日隆重举办“减数分裂”手工模型制作大赛。本次活动旨在培养学生创新与实践能力,激发生物学习兴趣,将抽象的遗传学知识转化为立体模型,引导同学们在实践中感悟生命的奥秘。

减数分裂是高中生物的核心难点,也是理解亲子代遗传变异的关键。高一生物备课组精心策划、悉心指导,鼓励学生结合学科知识大胆创意。活动现场气氛热烈,参赛同学以个人或小组为单位,巧用超轻黏土、毛线、彩色胶带等材料,以不同颜色区分同源染色体,生动再现了减数分裂各时期的染色体变化及联会、分离等关键步骤。
参赛作品兼具科学性与观赏性,部分作品清晰标注时期特征,将课本中枯燥的知识点转化为直观艺术品,充分展现了同学们扎实的学识、出色的创新思维和精益求精的工匠精神。一位参赛同学表示:“动手制作让我真正掌握了减数分裂过程,摆脱了死记硬背的困境。”
同学们普遍认为,此次活动不仅精准巩固了核心知识,更锻炼了动手、探究与创新能力,在团队协作中培养了分工意识,深刻体会到生命过程的严谨有序,进一步加深了对生物学科的热爱。
本次大赛不仅是一次教学成果的精彩展示,更是车城高中落实核心素养育人目标、打破课堂与生活边界的生动实践。学校始终坚持重视学生动手能力和创新思维的培养,真正培养善思、笃学、富有创新精神的时代新人。未来,学校将继续深化项目式学习,优化活动内容,探索更多趣味学科实践,让理科课堂焕发活力,助力学子在感受学科魅力的过程中收获知识、提升能力、向阳成长。
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