悦纳自我 向阳成长——十堰市茅箭中学开展心理健康疏导游园活动

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 江敏 彭歆怡）为深入推进校园心理健康教育工作，培育学生积极健康的心理品质，在全国“5·25心理健康日”来临之际，十堰市茅箭中学开展了主题丰富、形式多样的心理健康游园会活动。

开展趣味游戏。通讯员供图

活动当天，校园内设置了多个趣味游戏区。“毽子投壶”区，同学们精准投掷，在竞技中收获成就感；“齐心合力水管运球”区，大家默契配合，体会团队协作的力量；“三块砖头向终点”挑战区，同学们步步稳健，在闯关中锤炼意志。这些项目兼具趣味性与协作性，帮助学生在轻松氛围中释放压力、提升心理调适能力。

开展趣味游戏。通讯员供图

运动场一角设置了励志书签展示与创作区。活动前一周，全校师生共同绘制了以“执笔寄情，心语传暖”为主题的书签。现场展出的书签色彩丰富、内容励志，凝聚着积极向上的人生态度。同学们还在创作台上现场书写青春誓言、感恩话语或未来期许，并将书签和信件投入心语信箱。活动结束后，学校专项负责老师将统一整理并精准送达收件人，让文字传递温情，拉近师生、同学间的心理距离。

游园结束后，学生们在励志墙上书写成长心愿与青春寄语，并在“合照打卡墙”前合影留念，记录温暖瞬间。

此次游园会活动，将知识性、趣味性、教育性融为一体，是落实五育并举、赋能学生心灵成长的生动实践。通过系列暖心活动，引导学生正视自我，学会表达情绪、传递温暖、感恩陪伴，有效丰富了校园文化生活，夯实了校园心理健康教育成效。

据介绍，茅箭中学立足七彩阳光育人办学理念，持续深耕系统化、常态化、精细化的心理育人工作体系，全方位夯实校园心理健康教育底座。学校常态化开展全员心理健康筛查工作，做到一生一档、动态更新、全程跟踪，精准锚定每位学生的心理健康基线，实现学生心理状况底数清、情况明，从源头筑牢心理预警屏障；学校实施班主任、科任教师、党员教师三级联动帮扶工作机制，针对筛查中发现存在心理困惑、情绪波动的学生，严格落实一对一精准结对帮扶制度。利用课余、班会、课后服务等碎片化时间，与帮扶学生开展一对一谈心谈话，把思想引导、心理关怀融入日常师生相处。

学校还将心理健康课程纳入常态化校本教学体系，按学段开设适配初中生身心发展规律的心理辅导必修课与拓展课，从课堂上普及心理健康常识；同时配齐专职心理教师，打造专业化心理辅导阵地，内设独立心理咨询室、身心放松室，配备减压沙盘、放松器械、情绪疏导教具等配套设施。学生可通过预约来访、课间咨询等多种形式获得专业心理疏导服务。

茅箭中学相关负责人表示，未来，学校将不断创新教育形式、丰富活动载体，持续完善心理筛查、心理辅导、精准帮扶的全方位育人体系，常态化开展各类心理健康主题活动，全方位、多维度守护学生心理健康，引导全体学子以阳光心态拥抱青春，以积极姿态奔赴成长。