郧西职校《家校社合作的青少年心理健康教育模式研究》省级课题顺利开题

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 张飞  兰春华）近日，郧西县职业技术学校举行《家校社合作的青少年心理健康教育模式研究》开题报告会。该课题系湖北省教育厅关工委2025—2026年度家庭教育重点课题，学校课题负责人及全体课题组成员共同参与活动。

开题仪式上，课题负责人邹雪梅详细介绍了研究的整体规划。本课题紧扣职业教育高质量发展的时代要求，立足中职学校办学实际与学生群体特征，聚焦当前郧西县青少年心理健康教育中家庭、学校、社会三方协同不足等突出问题。本研究采用“现状调研—机制分析—模式构建—实践检验”四阶推进框架，核心目标是构建“家校社三位一体”的青少年心理健康教育模式。课题组计划通过问卷调查、深度访谈、案例分析等多种形式，覆盖不同专业、不同家庭背景的中职学生群体，精准识别家校社协同育人中的关键堵点与深层成因。拟探索形成“预防—预警—干预—追踪”全链条心理健康教育体系，涵盖心理健康课程体系建设、朋辈互助机制完善、家校沟通平台搭建、社区资源整合利用等可操作方法。

心理健康教育的本质，是家庭、学校、社会权责清晰、沟通顺畅的协同育人机制。学校将以本课题为引擎，以研促教、以教促育，努力探索适合中职学生特点的心理健康教育模式，为山区职业教育心理健康工作贡献智慧与力量，全力推动学校心理健康教育工作实现高质量发展。