浙江诸暨：校园开启乡土劳动教育课

11月22日，在赵家镇花明泉村，学生在农民的指导下学习打稻。

当日，浙江省诸暨市赵家镇初级中学组织学生到校外劳动教育基地开展“榧趣”乡土劳动教育课，学生在村民的指导下分工合作，参加割稻、打稻、收番薯、刨番薯丝、晒香榧等农业生产劳动，感受榧乡秋季的丰收快乐。

近年来，赵家镇依托香榧产业资源优势，设立“榧趣”劳动教育课程体系，课程按照春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季农事突出“乡味”，让学农助农实践成为赵家镇中小学生的基层劳动教育课程。

新华社记者 徐昱 摄

11月22日，学生在赵家镇花明泉村明乐果业实践基地帮助果农晒香榧。

当日，浙江省诸暨市赵家镇初级中学组织学生到校外劳动教育基地开展“榧趣”乡土劳动教育课，学生在村民的指导下分工合作，参加割稻、打稻、收番薯、刨番薯丝、晒香榧等农业生产劳动，感受榧乡秋季的丰收快乐。

近年来，赵家镇依托香榧产业资源优势，设立“榧趣”劳动教育课程体系，课程按照春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季农事突出“乡味”，让学农助农实践成为赵家镇中小学生的基层劳动教育课程。

新华社记者 徐昱 摄

11月22日，学生在赵家镇花明泉村明乐果业实践基地帮助果农晒香榧。

当日，浙江省诸暨市赵家镇初级中学组织学生到校外劳动教育基地开展“榧趣”乡土劳动教育课，学生在村民的指导下分工合作，参加割稻、打稻、收番薯、刨番薯丝、晒香榧等农业生产劳动，感受榧乡秋季的丰收快乐。

近年来，赵家镇依托香榧产业资源优势，设立“榧趣”劳动教育课程体系，课程按照春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季农事突出“乡味”，让学农助农实践成为赵家镇中小学生的基层劳动教育课程。

新华社记者 徐昱 摄

11月22日，学生在赵家镇花明泉村明乐果业实践基地收番薯。

当日，浙江省诸暨市赵家镇初级中学组织学生到校外劳动教育基地开展“榧趣”乡土劳动教育课，学生在村民的指导下分工合作，参加割稻、打稻、收番薯、刨番薯丝、晒香榧等农业生产劳动，感受榧乡秋季的丰收快乐。

近年来，赵家镇依托香榧产业资源优势，设立“榧趣”劳动教育课程体系，课程按照春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季农事突出“乡味”，让学农助农实践成为赵家镇中小学生的基层劳动教育课程。

新华社记者 徐昱 摄

11月22日，学生在赵家镇花明泉村明乐果业实践基地收番薯。

当日，浙江省诸暨市赵家镇初级中学组织学生到校外劳动教育基地开展“榧趣”乡土劳动教育课，学生在村民的指导下分工合作，参加割稻、打稻、收番薯、刨番薯丝、晒香榧等农业生产劳动，感受榧乡秋季的丰收快乐。

近年来，赵家镇依托香榧产业资源优势，设立“榧趣”劳动教育课程体系，课程按照春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季农事突出“乡味”，让学农助农实践成为赵家镇中小学生的基层劳动教育课程。

新华社记者 徐昱 摄

11月22日，学生在赵家镇花明泉村明乐果业实践基地刨番薯丝。

当日，浙江省诸暨市赵家镇初级中学组织学生到校外劳动教育基地开展“榧趣”乡土劳动教育课，学生在村民的指导下分工合作，参加割稻、打稻、收番薯、刨番薯丝、晒香榧等农业生产劳动，感受榧乡秋季的丰收快乐。

近年来，赵家镇依托香榧产业资源优势，设立“榧趣”劳动教育课程体系，课程按照春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季农事突出“乡味”，让学农助农实践成为赵家镇中小学生的基层劳动教育课程。

新华社记者 徐昱 摄