10月23日，遵义市红花岗区第二十小学的学生们在双河洞景区体验探洞研学。
近年来，贵州省遵义市绥阳县依托双河洞景区丰富的地质和自然资源，不断深化“文、旅、教、研”深度融合，全力打造生态研学路线，“情景式”“体验式”的教学和寓教于乐的活动吸引了众多学子前来观光研学。
新华社记者 陶亮 摄pagebreak
10月23日，遵义市红花岗区第二十小学的学生们在双河洞景区体验探洞研学。
近年来，贵州省遵义市绥阳县依托双河洞景区丰富的地质和自然资源，不断深化“文、旅、教、研”深度融合，全力打造生态研学路线，“情景式”“体验式”的教学和寓教于乐的活动吸引了众多学子前来观光研学。
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10月23日，遵义市红花岗区第二十小学的学生们陆续进入双河洞景区。
近年来，贵州省遵义市绥阳县依托双河洞景区丰富的地质和自然资源，不断深化“文、旅、教、研”深度融合，全力打造生态研学路线，“情景式”“体验式”的教学和寓教于乐的活动吸引了众多学子前来观光研学。
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10月23日，遵义市红花岗区第二十小学的学生们在研学过程中拍照记录。
近年来，贵州省遵义市绥阳县依托双河洞景区丰富的地质和自然资源，不断深化“文、旅、教、研”深度融合，全力打造生态研学路线，“情景式”“体验式”的教学和寓教于乐的活动吸引了众多学子前来观光研学。
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10月23日，遵义市红花岗区第二十小学的学生们在双河洞景区体验探洞研学。
近年来，贵州省遵义市绥阳县依托双河洞景区丰富的地质和自然资源，不断深化“文、旅、教、研”深度融合，全力打造生态研学路线，“情景式”“体验式”的教学和寓教于乐的活动吸引了众多学子前来观光研学。
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10月23日，遵义市红花岗区第二十小学的学生们结束研学有序返回。
近年来，贵州省遵义市绥阳县依托双河洞景区丰富的地质和自然资源，不断深化“文、旅、教、研”深度融合，全力打造生态研学路线，“情景式”“体验式”的教学和寓教于乐的活动吸引了众多学子前来观光研学。
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