湖北日报全媒记者朱惠通讯员黎敏
他承担了所有家务，还帮负责环卫工作的妈妈清扫街道；她肢体残疾，仍主动帮同学分发作业、打扫教室；他们成立“红色巡讲团”，每一位成员都是红色精神传承人……1月11日，汉阳区对50余名“跟党走的新时代好学生”进行表彰。
汉阳区相关负责人表示，该区开创“互联网+”德育新路径，搭建汉阳红色德育大数据平台，让红色基因渗入时代新人的血脉中代代相传。
红色班会课线上共享
武汉第三寄宿中学的班会课，从武汉长江大桥入手，运用视频、照片、采访等多种形式，反映国家建设成就，学生们的爱国之情油然而生；武汉市第二十三中学的班会课，通过介绍古代、现代的劳动成果，解读工匠精神的实质，并发起学生讨论“在现实生活中，如何弘扬工匠精神”；而钟家村小学的班会课，则通过舞蹈、情景剧、合唱、竞赛等方式，让学生认识“民主”的实质，增强其民主意识和自主管理能力。
一堂堂红色主题教育课程班会，不仅在汉阳区各中小学的教室里开讲，还被录制成视频，上传至汉阳红色德育大数据平台，学生、教师、家长皆可进入公众号观看，有的班会课获点赞高达2.8万次。
汉阳区教育局局长刘平华介绍，汉阳区还开展了读讲红色经典、传唱红色歌曲、绘制红色画报、制作红色宣传片等“传红色精神”系列评比活动，全区有2.5万名学生和家长参与，上传作品近8000件，作品最高获得1.5万次点赞。
“红色主题教育不是简单的传统教育，应与传统文化教育、社会主义核心价值观教育、艺术教育等相结合，提升到红色文化教育的高度。”湖北省教育科学研究院研究员张爱国表示，德育特色品牌创建也是均衡教育资源的有效途径和手段，以文化之长，补资源之短，推动区域教育整体全面发展。
小学生巡讲团线下开讲
一年来，汉阳区共43所中小学职校全面参与红色教育实践活动，并开发《知音汉阳红色接力》红色主题教育系列课程，覆盖小学、初中、高中全学段。“我们现在个个都是红色故事大王哩。”钟家村小学联合学区“红色巡讲团”第二任小团长方一哲说，巡讲团在学区里画了一个红色的圆，这圆里有老师有学生，有诚信有友善，有祖国有家庭。
钟家村实验小学二年级3班的蔡雅琪同学的曾祖父蔡以忱参加过秋收起义。“我的曾祖父身体力行、倡导践行的红色家风，在我家一代代传承下来，那就是‘爱国爱家、勤俭节约’。”“故事大王”还有被评为2018年度“汉阳好人”的董冲同学，在2016年全国冠军赛暨里约奥运会选拔赛上获得200米自由泳铜牌并顺利入选奥运阵容的艾衍含同学，代表中国队出征土耳其参加世界国际跳棋锦标赛的戎成瑛同学，积极参加“幕天捐书”项目的社会公益活动践行者高瞻同学……“在红色精神的引领下，汉阳学子塑造着属于自己的角色，书写着自己的成长传奇。”汉阳区教育局党委书记郭均春说。
