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点赞“手写师恩”!武汉35所小学助兴“荆楚小书法家”

发布时间:2019年03月20日19:31 来源: 荆楚网

荆楚网客户端——荆楚网消息(记者黄培、许文秀、何鹏)探寻校园书法家,以笔之名谢师恩。3月20日,由荆楚网(湖北日报网)主办,湖北教育新闻网、湖北日报大学生记者团承办的“2019首届荆楚小书法家大赛”正式启动,大赛将面向全省中小学生进行优秀书法作品征集,以“尊师、敬师、谢师”为主题抒发对教师的感恩,寻找我们身边的校园小书法家。

作为校园分赛区,来自武汉市的35所小学纷纷响应大赛热潮,号召学生积极报名参与优秀作品征集,展现校园小书法风采,希望通过这个活动展示校园书法教育风采。

武汉市光谷第九小学

武汉市光谷第九小学介绍,学校开设了“诗文经典”课程和“经典诵读”社团,编纂读本《晨读和暮读》、开展 “经典诵读进课堂”家长讲堂和“课前诵读3分钟”活动。此次小书法家大赛又掀起了光谷九小全体学生学习书法、弘扬中华民族传统文化的热潮。不仅给学生提供了展示自我的舞台,更增强了他们写规范字的意识。

武汉市青山区钢城第十九小学

武汉市青山区钢城第十九小学组织学生参加本次大赛并点赞赛事。学校介绍,大赛既培养学生对书法艺术的兴趣,渗透对传统文化的热爱,又丰富了课余文化生活,为培养艺术人才起到推动作用。学校一直坚持朝读经典,午练书法,并举办传统活动“语文节”等弘扬传统文化活动。

吉林街小学

吉林街小学兴奋的说到,通过组织参加此次赛事,为学校长期坚持开展的“三字一话”即“铅笔字、钢笔字、毛笔字和普通话”活动提供了一个展示的平台,进一步激发了学生对祖国文化瑰宝的热爱,重拾了大家对书法艺术的兴趣,引起了老师、家长、学生对把字写好、写美的重新关注,同时提振了在信息化时代下,大家对写好字、对手写艺术的信心,从而使中华文化的瑰宝得到传承。

华师附属万科金色城市小学

华师附属万科金色城市小学组织全体学生参加赛事,以此更加突显对语言文字训练的落实,并且能够让学生、家长以及社会各方面都来关注。据悉,学校于2018年通过了武汉市语言文字示范校的评比,在边评边创的过程中深知训练学生规范语言文字的好处。学校全面开启三到六年级的软笔书法课,还有每周四的软笔书法社团,专门请社区专家指导,达到社区和学校教育的合力。

武汉市光谷第七小学

武汉市光谷第七小学介绍,少年是祖国之花朵,学生是学校之希望,孩子乃是家庭之未来。传统文化是历史发展的瑰宝,传承优秀传统文化需要我们共同努力。通过本次书法比赛,可以提高学生综合素质,让传统文化焕发生机,让孩子们真正学到有用的东西。

武汉市光谷第三小学

心摹手追,取法古贤,在不断积累技法基础经验的过程中,反复咂摸书法的独特魅力,这不仅是对经典神采的"察之精"和"拟之似”,更是三小学子对自己精神世界的全面打造和全新展现。

武汉市光谷第三小学鼓励“做社团小能人,做社区小明星”,宣扬经典魅力正能量,引导领会“书为心画,书由心化",鉴赏与创作同步,感受艺术性,突出实用性,通过“看、写、改、用”,让每天的书法学习都是在做加法。

武汉市光谷第十七小学

武汉市光谷第十七小学即兴赋诗一首来表达对大赛的感触。

“荆楚小小书法家,扬我中华大文化,

手写师恩情,心满全天下。

经典诵读晨读暮诵,古诗韵律朝朝操练,

中秋诗会班班相会,传统文化天天相见。”

鲁巷实验小学建和分校

鲁巷实验小学建和分校充分利用传统节日、重大历史事件纪念日开展各类活动,同时日常开展国学经典诵读、戏曲进校园、书法教育活动,将中华民族优秀传统文化渗透到日常教学工作中。本次组织参与“以笔之名 手写师恩”——2019首届荆楚小书法家大赛,让学生写得一手好字的同时,用笔尖传承尊师重教的传统美德。

青山小学

近年来,青山小学始终将中华传统文化教育贯穿于教学过程中,开展了“经典诵读”、“戏曲进校园”、“书法家进校园”等活动,让学生感受到了传统文化的魅力,激发了他们对祖国的热爱之情。本次“荆楚小书法家大赛”的开展,能让学生感受到书法艺术的独特魅力,相信书法艺术之花定会在青山小学校园里越开越鲜艳!

武汉化学工业区建设中心小学

武汉化学工业区建设中心小学一贯秉承“童蒙养正”的办学理念,着力培养学生继承和发扬中国传统文化的精髓。学校重视书法教学,通过书法教学和书法社团活动,提高学生书法艺术素质。此次组织学生参加此次“荆楚小书法家”大赛。通过前期的宣传,师生们兴趣满满,在校园里掀起了学书法、练书法、研书法的热潮,整个校园里充满了浓浓的书法艺术氛围,弘扬了中华民族传统文化,提高学校师生书法艺术素质。

青山区新沟桥小学

“小时候,老师用一支粉笔教会了我们知识,却染白了自己的双鬓;今天我们用手上紧握的笔,书写下我们对老师最真挚的爱!”青山区新沟桥小学认为,通过参加本次书法大赛,不仅激发了学生对老师的美好敬意,更加深了学生对中华传统文化及民族精神的深刻理解与发扬。

钢城四小

钢城四小十分重视对中华优秀传统文化的传承和弘扬,书法作为传统艺术更是学校的力抓对象。学校通过组织学生参加此次书法比赛,引导学生从小热爱书法、练习书法,让传统文化的种子在孩子们的心中生根发芽,更好地传承和弘扬中华民族的书法艺术瑰宝。

洪山区青菱小学

洪山区青菱小学介绍,学校以书法教育为特色,现为湖北省书法实验学校,让学生在书写中感受中国传统文化的魅力,从而提高学生的能力和修养。好的书法作品给人以美的享受,陶冶情操还能培养耐心,修心养性,提高自己的素养。

学校通过参加此次书法大赛,不仅弘扬了民族传统文化,也体现了“尊师重教”的中华教育美德,让更多的青小学子在水韵墨香的生态校园里,感受到了国学书法源远流长的魅力,是对老师们最好的节日赠礼。

武珞路小学金地分校

武珞路小学金地分校认为“书法最能鲜明地体现中华文化的精神”。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义精神。因而,学校非常重视传统文化的教育,通过传统节日的契机,组织学生体验传统仪式,品读诗词,通过有趣的课程、活动,培养有家国情怀的中国小公民。

武汉市光谷第一小学

“领导高度重视,家长特别支持,学生非常积极,各层面齐心协力才可能书显荆楚文化,力展传统艺术!”,学校积极号召并组织学生参与赛事。近年来,学校在素质教育传统文化教育有许多举措,落实课程计划,开展学科活动,丰富社团文化。将阅读、写字纳入课程,将学科活动与艺术活动相结合,将教师特长与学生兴趣相关联。体育文化、艺术文化滋养传统文化大放异彩!

武汉市光谷第十六小学

让学生从墨色和线条的变化中体会到书法中的乐趣,从书法的练习中感受中国传统文化的魅力。学校在素质教育领域积极探索,响应儿童需要,聚焦核心素养,举办“未来学校分享会”,学生展现学科综合素养的同时锻炼了人际交往能力,体验成功的快乐。

武汉东湖新技术开发区吴泗小学

学校每天利用课前两分钟让学生进行国学经典诵读;早晨和中午就餐时间,校园广播系统播放《三字经》及古诗词。希望通过参加此次“荆楚小书法家大赛”,让孩子们养成良好书写习惯的同时,继续发扬尊师爱师的良好传统。

武汉东湖新技术开发区何桥小学

通过书法艺术的熏陶持续推进学校的素质教育,提升全校师生的素养,这是我们对字体的反思,对浮躁风气的沉淀,还有对汉字文化的传承。近年来,学校积极开展汉字书写教育,每位师生买了笔和字贴,从硬笔字入手,从一笔一划练起,每周五下午进行书法兴趣小组的活动,并定期举行“小书法家大比武”的活动。希望借助这一赛事为学子提供一个展示自己的机会!

武汉市光谷第一小学(西)

学校立足“认同教育”,注重核心素养。以“六大好习惯”为基础,培养有认同感、归属感的阳光少年。通过参加此次书法大赛激发学生对书法与民族文化的热爱,培养良好书写习惯,从而一生受益。

武汉市光谷第二十八小学

光谷二十八小推行“启心启明·师生共同成长”的办学理念,设置诵读课程,中午设午书时间练字。学校通过参加这次活动既体验了中华经典文化——书法的魅力,又锻炼了学生的书写能力,提高了学生规范书写的意识。

本次大赛旨在系统回顾、全面展示湖北教育系统在素质教育领域的发展成果,弘扬中小学对中国传统文化的重视,为广大中小学生硬笔书写书法爱好学生搭建一个展示自我的平台,建立起通往艺术殿堂的桥梁。更多关于大赛信息,请随时关注大赛官网了解。(http://www.cnhubei.com/xwzt/2019/sfds/  )

荆楚小书法家大赛学校分赛区(排名顺序不分先后):

报名方式:扫码上传作品

大赛官方专用答卷(点击下载)

书法 小书法家 【纠错】编辑:杨威

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