世纪之交的时候，我还是一名大二学生。那还是纸媒的黄金时代，党报、都市报在大学校园风行一时，牢牢占据舆论主流阵地。每周五下午的班会课，班主任张老师都要为同学们摘读时政文章，间或插读一篇党报评论。当时《湖北日报》相当重视群众性言论栏目的设置和经营，印象中“三楚放谈”“灯下漫谈”“大家谈”办得麻辣鲜活，贴近荆楚实际，关注改革进程，谈出了百姓心声，谈出了情理法理，谈得不落俗套，经常被班主任选作班会读报素材。
少年心事当拿云。某日班会课上我突发奇想，要是能在《湖北日报》发表一篇评论就好了，这样班主任就能读到我写的文字，然后磕巴一下，“哟！作者是我们班同学颜陈呢”。而且我还想，学校各级领导、各部门也订阅了《湖北日报》，如果这些领导和老师看到的文章是自己学校的学生所写，那感觉——爽爆了！
这个小目标如此诱人，让我在那段时间魂牵梦萦，并且开始付诸行动。从抓耳挠腮选题找角度，到反复删减工整誊写，再到心怀忐忑勇敢地投向黄鹂路65号《湖北日报》评论部，从此每一天都饱含期待。可惜我总不得创作法门，投稿大多泥牛入海。老师和同学们不知是刺激还是安慰我：《湖北日报》评论，是那么好上的？！久而久之，我也慢慢消磨了这份心劲，甚至还有一些小懊恼：千不该、万不该，不该让大家知道我想在《湖北日报》发表文章。
一个午后，班生活委员神秘兮兮的递给我一个牛皮信封，我眼风一扫，信笺处红色典雅的“湖北日报社”印款让我心跳加速，再看信封，轻薄内敛，不像一般的退稿信。不是退稿信，难道是用稿函？我颤抖着手接过《湖北日报》评论部编辑老师给我的第一次回函：
颜陈先生：
您好！谢谢你寄来稿件。此稿缺乏事实依托，泛泛而谈；加之话题较老，似难编用。现遵嘱退回。祝夏安！
“三楚放谈”编辑
这是一封退稿函，写在“湖北日报发稿单”稿签背面。我翻来覆去阅读这几十个字的回信，先是高兴，编辑老师终于回信了，尽管稿子写得很一般，但总比不回信强，至少点明了问题，指出了改进方向；再是憧憬，铅印的“湖北日报发稿单”虽然一片空白，但“发稿单位意见”“审查处理意见”“见报日期版次”让人浮想联翩，什么时候我能上《湖北日报》啊？然后一片暗自神伤。
那段时间，《湖北日报》编辑部给我回信的消息越传越玄，最后的说法是“颜陈就要在《湖北日报》发表文章了”！这让我骑虎难下，事已如此，只能硬着头皮上了。埋头苦读，不如名师指路。为了增加编辑回信的机率，“点对点”提高创作水平，我玩起了“小聪明”——投稿的时候在信封里夹带十元现金，并注明“此乃回信邮资”。当时邮资大幅上调，很多报刊囿于成本已经不给普通作者回信了。很快，我就接到第二封回信：
颜陈先生：
谢谢您再次寄来稿件。此稿讲“好领导的定位”，题目太大；内文讲领导不要事必躬亲，而应管大事等，观点已远不新鲜，此话题已谈了很多了，何况早些天《三楚放谈》发的《让“手”都能使上劲》一文，已对此有所涉及，所以难再编发。当然，您行文的本身是不错的。
以后如再寄稿请不要夹带钱等。我们每天收到稿件甚多，难以每稿必言意见退回，请谅解。
“三楚放谈”编辑
唉，这又是一封退稿信，还是在附了“邮资”的情况下才回函。如果得不到编辑老师的指导，以后自己“抓瞎”创作，无异于盲人骑瞎马，那我的小目标何年何月才能实现呢？思来想去，我决定凭着一股热情和满腔锐气，带着自己创作的几篇言论作品，不打招呼登门求教。初生牛犊到底行不行，不行就拉倒，以后再也不做发表梦了。
某日课后，我抱着自己的作品剪辑本（我在其他媒体发表的文章）直奔东湖边黄鹂路65号湖北日报社。一路询问，居然很顺利就找到了《湖北日报》评论部。两位编辑老师听说有读者来访，很热情地接待了我，一位有些艺术家气质，满头络腮胡子，戴着黑框眼镜，另一位文质彬彬，头发整齐地梳向脑后。很可惜，我那时年轻不谙人情世故，没有询问编辑老师姓名，多年后来到湖北日报传媒集团荆楚网工作，才知道文质彬彬那一位是袁新民主任。
袁主任接过我的作品剪辑本，一边翻阅一边点头，肯定我文字基础不错，而且行文流畅、笔锋犀利，很适合写言论文章。随后又接过我的几篇言论稿，略微翻了一下，唔唔几声正要长谈，正好有客来访，只好遗憾起身另约时间，送到电梯口时又拍着我肩膀勉励：“小伙子不要泄气！继续写！”这话对我低沉的创作士气无疑是一种呵护，让我很长一段时间感动莫名。后来，我参加了工作，一直提醒自己多多传递温暖的力量，鼓舞人，也激励人。
这次拜访并没有改变我的投稿命运，但我仔细揣摩《湖北日报》言论栏目发稿规律和特色，逐渐总结出道道：群众性专栏言论既要遵循评论的一般规律，也要突出特色和风格，其中相当重要的是必须“求鲜活、重分析、关痛痒、可触摸”。在紧密结合新闻事实发议论的基础上，还要从小处切入题意，通过由下而上的分析，揭示出某种事物的普遍价值和意义，从而水到渠成地形成结论，给人以启迪、警示和教益。
考虑到“三楚放谈”往往从某一种现象、某一个“个例”、某一种事由入题，对其进行由此及彼、由表及里、由浅入深的分析，而我当时的新闻理论积累和专业知识储备还不足以驾驭这样的题材。我目光转移到“三楚放谈”之外，《湖北日报》头版还有一个“灯下漫谈”栏目，文章短小精悍，500字以内，看似没有多少“理”与“论”，其实却具有很强的逻辑力量和震撼力、说服力，读起来也有逐解悬念的痛快感觉。
当时，媒体报道有些单位把本该公开传达的文件锁进抽屉，不让下级和群众知道或推迟知道有关精神，有些地方甚至因此加剧了干群矛盾。我从“基层党员干部是党的政策的宣传员和具体执行者”破题，围绕“不愿传达”和“不敢传达”展开分析，直指问题症结“是怕下级或群众知道文件精神后，对自己形成约束和监督”。原文大约600字，标题也有点空，投出去后也没作多大指望，毕竟这类主题比较“刚正面”，一般都是资深评论员出手。
实现小目标的欣喜姗姗来迟。某个课间，我终于接到《湖北日报》寄来的样报，那篇文章被编辑老师大加斧斫，标题改为《警惕另一种“贪污”》，正文掐头去尾，只剩三百来字，但是，发表在2002年4月24日《湖北日报》头版。样报上，我的名字被红笔圈了起来，编辑老师用这种方式向我道贺。
这是我在《湖北日报》的首秀，虽然谈不上鸿篇巨制，也算不得经典隽永，但对我意义非凡，因为我实现了自己的小目标，吹过的牛皮终于变成了成长的轨迹，我距离梦想又近了一步。这之后，我也没有“开挂”，在《湖北日报》发表言论文章还是那么难，但好歹开了头，从言论到书评，陆续也发表了一些。
若干年后，我来到湖北日报传媒集团从事舆情工作，不仅参与创办《网络新舆情》内参，还摸索建立了舆情产品形态及舆情服务体系，为传统媒体转型提供了难得的样本。现在想来，言论文章写作，对我养成敏锐视角、辩证思维、理性文字大有益处，也为我从事如今的舆情工作奠定了坚实的基础。从上帝视角来看，当年的言论创作，也是今天舆情工作的发轫之始啊……
（作者：颜陈，荆楚网舆情信息部）
