湖北大学学子赴丹江口、谷城探访留守儿童

　　炎炎夏日的鄂西北，看到的虽是艳阳高照，感受到的却是绿荷凉意，高树上的知了声确也在这个时候韵韵鼓鸣，给人好不舒畅留恋的感觉。

　　值此夏季的8月2号上午，湖北大学赴丹江口、襄阳谷城“三下乡”暑期社会实践团队一行来到谷城县庙滩镇黄畈乡中心小学。在和学校领导以及教师代表进行访谈之后便来到了当地的一家留守儿童家里面，此去的目的就是想获取更多与我们的“留守儿童受教育问题”实践课题相关的资料。

　　我们进门时，孩子正在烧开水。孩子很懂事，在我们简短的自我介绍后他立马让我们坐下。这是一个很普通的家庭，房子是半装修的，家具并不多，是典型的农村样式。孩子对我们说奶奶和妹妹在天津，与在那里务工的爸爸在一起，妈妈在谷城县城上班，离家特别远，一般是隔几天回家一次，所以他平时大多是与爷爷在一起生活。孩子比较的内向，不怎么说话，对于我们的询问，也只是我们问一句他答一句。

　　我们的队员坐在他的周围，详细地了解了他的学习和生活情况。他对我们说他在家比较勤快，经常帮爷爷做家务，扫地、做饭等他都会，这让我们都惊讶不已。队长李娅琳问到，如果在家想爸爸了怎么办，他说爸爸一般的每个星期都会打电话回家，而且爸爸留了一些照片在家，想他的时候也会把照片拿出来看看，他还说他比较喜欢爸爸，因为爸爸不是很严肃。说道这儿，孩子沉默了一段时间，我们也隐隐的窥测到他内心对于爸爸和妈妈感情依附的微妙的变化，不仅是他，我们也由衷的感叹：像他这样的留守在家的孩子真的很不容易。沉默时我们拿出了事先买好了的礼物给了他，孩子也很高兴，并向我们道了谢。我们继续问道，你的学习怎么样，他回答说：“爸爸平时最关心的就是我的学习成绩问题，我自己在学校也很努力学校，长大后想考大学”。队员胡宏祥又继续问到你为什么要念书呀，我们本以为他会给我们诸于“读书后以后可以挣更多的钱”之类的回答，但是当他低头回答我们说：“读书后会认字，以后在大城市就不会迷路”。他说到这儿，我们在场的所有的人都沉默了，说完后他还是腼腆的低着头，而我们的眼眶几乎都湿润了，大家面面相对，确说不出话来，这就孩子结合他目前的生活环境和认知水平给出的最真实、最童真的心声啊！这与我们在大城市上看到的、听到的真是天地之别啊！这难道不是全国几千万留守儿童的缩影么?

　　访谈结束了，持续了近一个半小时，当我们提出能否和他一起合影留恋时，他露出了少见而又动人的笑容，并乐意的接受了我们的邀请。我们和他道别，上车。在车上，两旁的白杨树迅速地向后倒退，在我们的眼前划过一道道光影···

　　“读书后会认字，以后在大城市就不会迷路”一直萦绕在我们的耳边，发人深思的不仅是这句话本身的含义，还是当下社会千万个留守在家的孩子成长的问题···