湖北日报讯 湖北日报全媒记者 邓伟
【网友点题】
如今，中小学课外补习现象很普遍，家长们担心孩子“输在起跑线上”，纷纷把孩子送到补习班，很多孩子的休息时间被课外补习侵占。如何刹住课外补习之风，还孩子们一个轻松健康的成长环境？
【政策背景】
政府工作报告中提出，要发展公平而有质量的教育。着力解决中小学生课外负担重问题。
【代表回应】
“中小学生课外负担重的问题，特别是课外补习之风，亟待治理。”襄阳四中校长李静代表说，治理课外补习乱象，需从三个方面同步入手。
“家长的教育观念要转变，不能过度焦虑，更不能有急功近利的成才观。”李静代表认为，造成课外补习之风盛行的原因之一，是家长受到了“不能让孩子输在起跑线上”这种观念的影响。在现代教育中，应摒弃“学而优则仕”的成才路径，首先让孩子健康成长，培育崇高的道德品质，培养良好的性格，建立身心健康的基础，再通过学校教育，让孩子成为对国家和社会有贡献的人。“要遵从孩子的成长规律，遵从新的教育理念，着眼于长远发展，不要盲目跟风搞补习。”李静说，此次参加全国两会的湖北代表团代表，涵盖的行业很广泛，各行各业都有优秀人才。“三百六十行，行行出状元”。
“学校方面也应该反思，要加强师德师风建设，坚决杜绝‘课内不教课外教’的现象发生。”李静说，以襄阳四中为例，学生们每天完成老师布置的学习任务后，课外时间本就剩余不多，仅能用于锻炼身体和休息。因此，学校一定要严格按照教育部的有关规定，开齐开足所有课程，让孩子在学校中就能接受到充分的教育，不必再到校外去补习。
“政府层面更要加强监督和管理，出台针对性强的制度，对社会培训机构进行规范和约束。”李静说，现在社会上的培训机构“证出多门”，有的是工商部门审批的，有的是民政部门审批的，需要建立多部门联合监管机制，在监管上形成合力，严厉打击扰乱教育环境的行为，真正刹住课外补习歪风。
（作者： 编辑：王会）
