学校充分挖掘劳动基地的资源，结合传统文化、农耕文化、饮食文化，探索出开发出劳动教育实践课程，包括传统文化——二十四节气、农耕文化——种植管理、饮食文化——食育健康等内容。传统文化课程细化有二十四节气的由来、每个节气种植的作物、节目展演《时节之美》等。农耕文化课程细化有农耕工具使用、农作物的种植、养护、采收，课程安排上根据不同的季节安排种植不同的蔬菜，春季种植的有包菜、生菜、草莓等，学生体验过平整土地、起垒、覆膜、搭架、浇水。饮食文化细化有蔬菜的采收、加工、烹饪、品鉴等，学生烧火炒菜，做出西红柿炒鸡蛋、木耳炒辣椒、清炒大白菜等菜品，师生一起品尝，制作手磨豆浆，劳动中蕴含着科学，学生感受着劳动的快乐！
点播木耳菌种
采摘木耳
教师指导——播种菜籽
种植草莓
同学合作烧火炒菜
合作菜品 一起品鉴
