为加强劳动教育的综合育人功能，保康县实验小学推进劳动教育一体化建设，构建“课堂劳动教育+校内劳动活动+课外劳动实践”全方位劳动教育模式，让劳动之光遍及学校的各个角落。
学校开齐开足劳动教育课，并积极开发劳动实践社团课程。充分利用各个时间节点和校园各种场景，分年级设计劳动课程表，让劳动教育遍及教育教学全过程。如端午节开设“五月端午综情浓”包粽子学习课堂，组织学生在食堂帮助阿姨洗碗，开展家务技能比拼大赛等，并评选“劳动小能手”颁发奖状予以鼓励。
近年来，学校共开发48个劳动实践课程，开展实践活动54次，评选出2136名“劳动小能手”。“我劳动，我快乐，我光荣”的理念已经深深根植于学生的内心。
