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校园五月闲人少,才了蚕桑又插田——宜昌一中特色劳动课程案例

发布时间:2024-06-05 11:00:33 来源: 荆楚网
  5月13日上午10点,宜昌市一中校园后山上,已是一派热火朝天的热闹景象。此时正值高一年级20班的劳动课,50余名同学分为6组,在劳动老师赵亮和班主任彭盈的带领下,忙着整地平田、浇水施肥、除虫清杂。“好脆!”几名男生忍不住从瓜藤上摘下两根黄瓜直接塞进嘴里,旁边的女生则在“班级责任田”边的水管处,认真清洗刚采下的西红柿。“这已经是他们收获的第二批瓜果了,”赵亮老师看着忙碌的同学们欣慰地说,“接下来我还会教他们分苗与嫁接。”
  2022年9月以来,宜昌市一中利用校园后山打造校内劳动实践基地,为高一、高二年级每个班设置一片“责任田”,实施“班级承包制”,将劳动课排入课表,每周一节,设置专门的劳动课教师,积极探索“1+1+N劳动课”特色路径,真正把劳动教育落到实处。
  宜昌市一中“1+1+N劳动课”,“1”指每班一块田地,“1”指每周一节劳动课,“N”指项目式学习、学科教学有机渗透劳动教育等。学生从田间平地松土、打垄分块、除草浇水,再到观察、测量、记录植物的生长,并于采摘收获后,将作物送到学校食堂,洗菜、切菜、烹饪,最后由全班同学共享美味,完整体验从春耕夏耘到秋收冬藏、从田间地头到指端舌尖的劳动过程、美味之旅。每个学期末,还会进行集中采摘,将班级作物作为期末奖品送给学生带回与家人分享。此外,学校在劳动基地,还创造性开展劳动+生物+地理+语文+美术等学科融合教学,如开展在生物实验室解剖农作物、地理课在劳动基地讲授垄沟技术、冬至日师生采摘瓜果包素馅饺子、美术课用植物叶片制作精美拓印等活动,把劳动教育与学科素养充分融合,实现了劳动教育的有效落地。
  “校园五月闲人少,才了蚕桑又插田。”宜昌市一中充满泥土味和烟火气的特色劳动课,让每一名同学们以劳动实践真正感受劳动乐趣,更在学生心中播下尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的种子。
【纠错】编辑:张依

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