武昌区育红幼儿园园长：爸爸不能在孩子的成长中“失陪” |校长读书会

武昌区育红幼儿园园长王丽筠线上分享绘本故事《爸爸和我一起玩》。 学校供图

在孩子生命的初期，一般和妈妈最亲密，妈妈帮孩子穿衣、给孩子喂饭、为孩子讲故事等等，所以大多数绘本里的主角也都是妈妈。4月16日，武昌区育红幼儿园园长王丽筠与家长们通过线上分享的形式共读绘本故事《爸爸和我一起玩》，告诉爸爸们，应该如何陪伴孩子，共度美好的亲子时光。

孩子呼唤“爸爸和我一起玩！”

绘本《爸爸和我一起玩》中，爸爸是力量的象征，是孩子眼中的超级英雄，强大并充满力量。绘本中的松鼠爸爸，用自己的智慧和行动让小松鼠有了成就感和自信心。他总是在孩子需要帮助的时候伸出援手，用非常轻松的方式化解宝贝的情绪，并时刻鼓励夸奖宝贝。智慧的爸爸还带领孩子玩各种游戏，教小松鼠学会了面对问题、解决问题。特别是自己陷入泥潭，让小松鼠来救他，通过这样的求助让小松鼠知道自己是最棒的。绘本的最后，小松鼠开心地欢呼起来——我喜欢和爸爸一起玩！

在读书会上，王丽筠向爸爸们提问：“你们陪孩子玩过游戏吗？孩子最喜欢的游戏是什么呢？还记得上次陪孩子一起游戏是什么时候？”不少爸爸表示，陪伴孩子的时间实在不多。

有的爸爸说记不清多少次，回到家中，孩子已经入睡了，根本没时间和孩子说话。还有的爸爸觉得带孩子是妈妈的事，即使有一些时间，也请妈妈带孩子一起玩耍。还有爸爸说，自己不会带孩子。

该园经过调查发现，爸爸常常因为忙，在孩子的成长中 “失陪”，在家庭教育中缺位。

和“天生的游戏者”一同玩起来

幼儿好奇、好动、好模仿，喜欢游戏，幼儿是天生的游戏者。王丽筠说，育红幼儿园遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，创设丰富有趣的游戏和学习环境，关注幼儿的需要和兴趣，在原有基础课程之上，开设有“大街小巷”游戏课程和“快乐的节日”课程。课程更具有游戏性，更生动，更有趣。

在教孩子如何玩的过程中，也非常重视家园共育，告诉家长如何带孩子玩。幼儿园观察到，当孩子和爸爸游戏时，孩子往往会更大胆和自信。特别是在游戏中赢了爸爸，孩子会自信心“爆棚”，有了这样的自信，孩子遇到任何事情都愿意尝试，而勇于尝试的孩子，则更容易成功。

爸爸的陪伴有助于孩子身心发展

王丽筠说，爸爸和妈妈不一样，女性的本质决定了她很少带孩子参加具有冒险性的活动，而爸爸能通过运动来培养孩子的探索精神。爸爸强有力的臂膀会给孩子安全感，孩子心理会更健康。

王丽筠指出，研究显示，父亲和母亲的思维方式不同，妈妈更注重教育中细节的方面，爸爸更注重孩子教育的整体和方向。增加爸爸与孩子的相处时间，有利于提高孩子的逻辑性和计划性。

在孩子的成长过程中，爸爸的角色不可替代。爸爸再忙，也要抽时间经常陪伴孩子。爸爸的每一分参与，都会像存款一样，一点一滴积累到孩子的成长账户中，最终变成孩子的财富。

（长江日报记者杨枫 通讯员吐玉勒汉）