湖北省儿童主任聚一块，他们都聊了些关于儿童们的啥？

湖北日报全媒记者 李光正 通讯员 徐裕春 隗晶川

“这是一次很好的培训，我不仅学到了最新的儿童福利政策，还参观了村（社区）儿童之家、童伴之家，对打造好我的童伴之家更有信心了。”7月10日至12日，在襄阳市参加全省儿童主任示范培训班后，大冶市东风农场练山社区儿童主任（童伴妈妈）石潇潇说。

培训班安排了优秀的乡镇（街道）儿童督导员、村（社区）儿童主任交流发言，他们中有荣获首届“荆楚最美儿童主任”称号的尚玉萍、李慈娥；还安排了专家围绕“儿童主任的职责与实务”及儿童福利政策，作专题辅导；并组织学员到南漳县实地观摩。省民政厅儿童福利处负责人说，参训的学员是“火种”，回去后要带动更多一线儿童福利工作者取长补短，为儿童提供最优质的服务。

“重视儿童的精神需求和心理健康”，成了热门话题

“开展摸底排查时，我看到的不仅仅是数字，在数据报表背后更多的是责任。”麻城市龙池桥街道儿童督导员王锦在发言时说。

王锦曾担任麻城市鼓楼街道杨基塘社区儿童主任五年，后来考上公务员，也是做民政工作，在儿童福利战线已深耕近十年。她说，要想把工作干好，最重要的就是要下沉社区（村），与儿童主任、社工一起入户，走访困难家庭，主动与他们结对子，帮助儿童解决教育、医疗等救助问题。

“我们山里的孩子，其父母认知的局限性、情感关爱的缺失、家庭经济状况不好、自身疾病和残疾等种种因素，都可能成为他们人生的‘拦路虎’，作为一名儿童督导员，很多时候要‘虎口夺食’。”巴东县茶店子镇儿童督导员税莉深有感触地说，要用责任坚守岗位，用爱心呵护他们成长，为所有留守儿童、困境儿童带去光明和希望。

儿童主任是连接政府、社会和家庭的纽带，承担着关爱、保护和教育儿童的重要责任。培训班安排的5名交流发言对象中，有3人是儿童主任。他们除了介绍自己的日常工作，还讲述了一些关爱儿童的故事，感人至深。听到这些故事，王锦说：“他们的事迹很感人，也启发我在今后工作中，除了关注儿童吃饱穿暖的物质需求，更要重视他们的精神需求和心理健康。”

“事实无人抚养儿童考上大学后怎么办”，儿童主任这样说政策……

“儿童主任家访时，要做到‘望闻问切’。”省社工联副会长、荆州市四叶草社会工作服务中心负责人卢文博站在讲台上结合PPT讲解——“望”是指观察儿童生活环境，确保儿童生活在安全舒适的环境中；“闻”是要认真倾听儿童和家长的心声，了解儿童想法；“问”是询问儿童需求，了解孩子在学校、家庭、社会环境中的情况；“切”表示根据孩子的实际情况，提供个性化服务。

卢文博2013年还是在校大学生，就创办了“荆州市四叶草社会工作服务中心”。他曾先后主持参与全国未成年人社会保护和湖北省未成年人保护等多项试点工作，试点经验在全省乃至全国推广。

“听了他讲授的儿童主任职责与实务工作课，我更清楚地了解到儿童主任的日常工作，认识到自己的不足，日常工作中还不够细心，有很多需要完善的地方。例如，在链接慈善资源这个领域，我过去不敢尝试，害怕被拒绝。”石潇潇说。

省民政厅儿童福利处工作人员徐裕春讲解了最新的儿童福利政策，这对于基层儿童福利工作者很有帮助。大家表示，听了这堂课，学会了区分不同政策对应不同类型的儿童，便于协助儿童及其家庭申请救助。

我们童伴之家有一个事实无人抚养儿童，经过我多次入户走访，孩子奶奶最担心的问题是孩子未来是否有能力上大学。这次听课后，我了解到事实无人抚养儿童考上大学后，除了每个月的生活补贴正常发放外，还可以享受一次性1万元助学金。回去后我就把这个政策告诉他们，让奶奶不用太操心，也鼓励孩子勤奋学习”，石潇潇说。