华师大开展大学生暑期“三下乡”调研活动

湖北日报讯（通讯员李鸿）7月1日，华中师范大学新闻传播学院和社会学院的25位师生，前往河南省信阳市郝堂村进行为期10天的调研走访活动。本次活动的主题为“传播赋能· 乡村振兴”，旨在记录中国首批“美丽乡村示范村”之一郝堂村十年建设的变化，以及在乡村振兴大背景下该村在当前“和美乡村”建设中存在的困境与问题，并寻找传播赋能的路径和方法。

7月2日至7月7日，团队分工协作，分对象、分层次进行深入调查。最初6天，5个采访小组分别采访了村委会、原住民、新村民、游客、运营方，围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴展开调研，深入挖掘郝堂村从“美丽乡村”到“和美乡村”建设过程中的特色和亮点，并针对乡村振兴中的重点及难点问题提出相应的建设对策。

围绕“产业振兴传播之路”，调研小组收集了郝堂村原住民对本村发展的看法。不少村民表示，本村新媒体赋能传播程度低，多数村民不懂直播，没有培育网红的意识和方法，带货直播也不太理想；还有村民表示很满意当下生活，担忧过度商业化会使得乡村变成“喧嚣之地”。

围绕“文化振兴传播之路”，调研小组走访了扎根郝堂村中的艺术家，如木艺、陶艺、茶艺等领域的工作者，询问了乡村特色传播情况，发现郝堂村缺乏有系统的文化品牌意识，至今没有叫得响的当地本土特色品牌。

“围绕生态振兴传播之路”，通过调研游客对郝堂村文化特色、服务设施、生态环境等方面的反馈，发现郝堂村存在着“传播广度受限、停留抓取力不足”等问题。

针对“组织振兴和人才振兴”的问题，调研小组深入采访了郝堂村村委会干部和办事人员，了解村委会对乡村“五大振兴”的看法，并询问郝堂村文旅活动策划情况、郝堂村形象打造及传播的设计与规划，发现存在“线上线下传播策划力不足、村中各方建设力量协作不畅”等问题。

7月8日下午，调研各分队汇聚郝堂村中国乡建院会议室，进行详细的分小组汇报。大家在“传播赋能”“艺术铸魂”“文化振兴”等方面取得共识并寻找落地办法。新闻传播学院副院长陈科、新闻传播学院刘征副教授、团委书记李鸿、驻村艺术家张卫星老师对每组汇报一一点评，指出调研优缺点、评价落地可行性、提醒调研盲区和偏差。经过5个小时的讨论总结，初步形成了调查报告的思路与重点。

7月10日，大会宣讲调研成果。经过两天的资料整理和报告撰写，调研团队在郝堂村大礼堂举办的“第一期大学生乡村设计实战训练营”宣读了调研成果。华中师范大学新闻传播学院副院长陈科、新闻传播学院学生代表黄海茵，社会学院代表李箬婷向来自河南的5所高校70位师生作了主题为“用传播赋能乡村振兴”和“文化振兴角度看郝堂”的发言。“希望调研的成果能够为大赛提供创新的方向，让郝堂在乡村振兴及‘和美乡村’的建设中越来越好！”陈科说。

河南省乡村产业发展服务中心主任汪秀莉、“设计河南·美丽乡村”创意设计大赛组委会副秘书长、郝堂运营管理公司负责人吴语对调研汇报给予了高度肯定，认为调研团队在短短一周就看到了郝堂村发展中的很多真问题。通过这次调研，学生们更好地触摸和理解乡村的时代性、在地性以及解决方案的落地性，为探索乡村发展的未来，具体化乡村共建共享共生理念，以及如何为乡村振兴注入活力提供了良好的实践机会。

本次调研，成果扎实且呈现形态多样。除调研报告外，新闻传播学院学生还充分利用专业技能，制作了本次调研的纪录片；针对郝堂的生态美景，调研团还制作了“郝堂风景推介短视频”，以及聚焦郝堂村中的人文及田野风光的“郝堂摄影专辑”。

据悉，华中师范大学新闻传播学院为打造“马克思主义新闻观实践教学体系”，以记者“四力”为专业能力提升的锚点，提倡“走出课堂，走向社会”，在关注国家、社会的现实问题的同时，尝试进行真实记录，让专业建设与时代同频共振，让专业技术服务于社会应用场景，对接国家发展需要。

除本次乡村调研活动外，新闻传播学院还成立了“铸牢民族同心梦，谱写中华团结篇”云南大理、西北实践队、“赓续中华文脉，讲述红色故事”大学生红心宣讲实践服务队、“燃革命昭昭烈焰，寻辉煌红色印记”大学生红色文化传播调研实践队三支队伍，旨在带领学生深入中国农村、走入红色纪念馆、街巷社区，了解国情社情民情，发挥“第二课堂”育人效果，形成育人合力，帮助青年坚定信念跟党走，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，将新闻学子的专业赋能、传播赋能写在中华大地上。