9月10日是第40个教师节
首先祝所有的老师们
节日快乐
时光的年轮滑过岁月的长廊
我们渐渐从青涩的学生蜕变为社会的栋梁
曾经的象牙塔里
日复一日 良师为伴
年复一年 师恩难忘
仍然感念
但也觉得
那已是回不去的旧时光
近日
读到一对师生的往来通信
才发觉
无论时空如何变换
爱
始终在双向奔赴
……
明子的来信
国平老师：
展信佳！北京入秋了，您那边呢？入秋之后，空气中会多了一种独特的清新香气，和湛蓝透亮的天空一起，构成学生们开启新学期的美丽背景。您也迎来了新的一批学生入校了吧，那些青春面庞，一定和当年的我们一样，每天都笑盈盈地走进您的课堂。
过去的盛夏，我们见证了第一批学生访问我们在澳大利亚的大学——澳大利亚未来教育学院（AIFE），他们的身份有点特别，既是学生，也是学者。是的，您可能猜到了，这是为大学老师办的大学。
我们为大学学术人员开发和提供课程，聘请国际上有突出学术成就的院士、荣誉教授帮助这些耕耘在跨境高等教育一线的教师、管理者实现职业潜能。我们的创始人，和您一样，是老师，更是有教育情怀的创业者，目光所及之处，不仅有学生的培养，更有教师的提升，不仅关注国内，更要放眼世界。教育是点燃火种，不是填充容器。无论是在您的课堂上，还是我们的大学里，都倡导并践行一个原则——教师和学生都是平等的。教师应启迪学生去自主探索，去感知一切美好的、新奇的事物，学生在这个包容的环境下，释放创意，既而启迪老师，实现师生共创共进步。我常常觉得自己是幸运的，我生在充满爱的家庭，又遇见了充满爱的师者，在学业和职业中，都不断给予我成长的能量。人与人的相遇本就妙不可言，老师这个简简单单的称谓，蕴藏着最不简单的意义。如果在保持为师者的初心之上，还能勇敢地去蹚出一条融合创新之路，那就更是当为世人敬仰的福业了。您的校园有什么正在发生的令人振奋的消息吗？我知道今年是您创办清源的第四年，您的校舍一定更美了，学生一定更多了。您也一定更辛苦更操劳，但是我相信只要是在践行您崇尚的教育理念，只要看到学生越来越好，您的脚步就将更坚定、眼里将始终有光。都说AI的兴起对教育从业者是一个很大的挑战，但我相信，AI永远不会替代人，因为教育绝不仅仅是传递知识与信息，它关乎心智的建设和养育，只有拥有大智慧和大爱的人，才能真正成为教育者、教育家。在教师节到来之际，祝福您和所有像您一样热爱教育的人们，在照亮别人的同时收获无限的爱的报答。
您的学生明子
2024年9月5日
国平老师的回信
亲爱的明子：
见信吉祥！每年教师节都会收到你的祝福，感谢你把今年特别的问候送给了我——它如清秋之气，拂去盛夏的炎热，以深刻的共鸣回馈于我分外的馨香。正如你所想象的那样，新的学期已经开启，新一届的孩子们笑盈盈地走进我的校园，在朝霞和晚霞中徜徉，在我的课堂上舒展——赐给我面对生命静开的忘情。在校园的每一日，我都是欣然而沉醉的。看着眼前的孩子们，就时时想起你和你们。有时候，一闭上眼睛，那些翻滚的年轮上都是曾经的你们的模样。想起那时候，你也是稚气未脱地走进校园，然后慢慢地走向北京，走向伦敦，然后又回到祖国，做起了老师一样的工作。明子，你知道你告诉我你也做了教育的那一刻，我心中的激动与温暖吗？
你在我身边的那些日子，我总是被你的成长感染着。你沉醉于阅读、写诗、作画、吟诵、演说，思想的火花此起彼伏地从你脑袋里冒出来，情感在你的眼睛里闪烁。那种单纯和光亮，常常让我生出无以言表的喜爱。十多年过去了，你也做了教育。读到你信中“践行”“平等”“包容”“感知”“创意”“启迪”“共生共长”这些言词的时候，我异常感动。随着年龄越长，遇见的孩子越多，历经的磨难和赢得的新境都在告诉我：教育必须冲出书本，进入生活；教育必须看见差异，发现长项；没有体验就没有感知，没有感知就没有创意；师生是可以相互启迪从而实现共生共长的。
明子，正因如此，我才想做一所自然教育学校，想让每一个孩子都获得爱与进步。三年来，我们从改变理念开始改变教育，从改变课堂开始改变学习，从而改变了孩子们成长的面貌。可以说，在做教育的根本点上，你的共鸣给予了老师坚守的力量。明子，我忍不住给你讲一个女孩儿，她是我校的首届毕业生，中考成绩不是很理想，但这不代表她不优秀。她在“献给自治州的声音”朗诵大赛中获得了全州高中组第一名，今年又考上了海南师范大学。我在她身上常常看见你高中时的影子；而你今天的样子也让我对她的未来充满着神奇的预设。明子，你可能意想不到：在一个初创的校园里，一位毕业于加拿大西蒙菲莎大学人工智能专业的老师，自己设计了一台特别的小汽车，很多零部件都是他3D打印出来的；一位毕业于美国查普曼大学的老师开设了影视美育选修课。我们的老师都有自己的“绝活”，所以，卓越女生课、生涯发展课、生活准备课、非遗文化课等几十种选修课都开起来了。我们正在尝试积极地拥抱AI时代，同时发展那些AI不能替代的人之情理、人之创造。这又与你敏锐的感知和思考相辅相成了。在追踪一届届学子发展后续的时候，你们的故事总是在警醒我：人生的真相是无论我们的孩子未来要成哪样的人，我们首先要让他成为人；所有人在社会上都是拿长项去生活的，我们不能总盯着孩子的短处不放；青春是一个最敢于体验的时代，我们不能只让他体验把书本知识塞进脑子里；时代在飞速发展，我们不能不相机而变，也不能不守住初心。明子，我常常会回到你们写“树的诗意”的时侯：我把你们带出教室，带进小树林，去观察、抚摸和遐想一棵树的前世今生。那些日子你们留下的佳作，我至今还会分享给学弟学妹们。当他们沉醉在你们充满哲思和诗意的作品中时，我眼前的他们就全然变成了稚气未脱却才情十足的你们。
明子，感谢你。让我在这个特别的日子里，又回到了令我难以忘怀的时空。曾经，我只拿了微乎其微的力气给你们，而今天，你们却以强大的能量激励我，从而召唤我的灵魂重返了年轻的时光。纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生！亲爱的明子，教育的真实道理我一直守着呢。如今那些微薄的付出，换来的已经太多太多，而最让我无悔的就是看见你们林生茂然、江河汪洋啊！
你的国平老师
2024年9月7日
回望求学成长的路上敬爱的老师们一直如灯塔般引领着我们时至今日
每每回想仍然感动尤其在读完这两封信后
对恩师的思念越发浓了如果您也想起了您的那位老师
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你们的故事
……
全媒体记者阮璐 陈航 雷若璞
策划/明磊
朗读/陈航 阮璐
手绘/雷若璞
