
荆楚网(湖北日报网)讯(记者 左乙辰 通讯员 陈田慧子)“孩子不愿跟我说话怎么办?”“青春期叛逆怎么引导?”12月16日,大冶中等专业学校 “当代青少年心理健康教育探讨” 家庭教育专场讲座现场,百余位学生家长带着育儿困惑而来。该校党总支书记、国家二级心理咨询师向守胜以专业视角拆解亲子沟通密码,用鲜活案例和实用技巧,为家校共育注入 “心” 力量。
“中职生正处在‘半成人’的特殊阶段,既要适应从义务教育到职业教育的学业转型,又要面对未来职业选择的迷茫,加上青春期的心理波动,很容易陷入情绪困境。” 讲座一开始,向守胜就点出了中职生群体的心理特点。
他结合多年心理咨询中遇到的真实案例 :有学生因技能考核失利而自我封闭,有孩子因亲子观念冲突而离家出走,深入浅出地剖析了青少年心理问题的成因,“很多时候,孩子的沉默不是‘不听话’,而是渴望被理解;叛逆不是‘故意作对’,而是在寻求自我认同。”
针对家长们最关心的亲子沟通难题,向守胜给出了 “倾听 + 尊重” 的核心解法。“不要等孩子‘出问题’才想起沟通,日常相处中就要学会‘蹲下来’听孩子说话。”
他现场示范沟通技巧:孩子倾诉时,先放下手机、停下手中的事,用眼神回应;不急于打断评判,用 “我明白你的感受”“你愿意多说一点吗” 代替说教;遇到分歧时,把 “你必须听我的” 换成 “我们一起想想办法”,让孩子感受到被尊重。”
谈及家校协同,向守胜说:“教育从来不是家长或学校的孤军奋战,而是双向奔赴的合力。” 他介绍,学校已搭建起心理咨询室、心理课程、主题班会等多维心理健康支持体系,常态化为学生提供心理疏导。
同时,向守胜呼吁家长:“多关注孩子的情绪变化,发现他们熬夜、厌学、情绪低落时及时沟通;主动参与学校的心理健康活动,和老师保持密切联系,一起帮孩子培养抗压能力和情绪调节能力,织密心理防护网。”
互动环节中,家长们踊跃举手提问,就 “孩子沉迷手机”“人际交往敏感” 等具体问题与向守胜深入交流,得到了针对性的指导建议。“这次讲座太实用了!之前总跟孩子硬碰硬,现在才知道沟通要讲方法。” 学生家长曹玉龙感慨道,不仅缓解了教育焦虑,还学到了能直接用在生活中的技巧。
据悉,大冶中专始终将心理健康教育作为家校共育的核心工作。此次讲座的举办,进一步拉近了家校距离,凝聚了育人共识。该校相关负责人表示,将持续开展心理健康教育系列活动,通过家长课堂、亲子实践、心理辅导等多种形式,搭建家校连心桥,用专业与关爱守护青少年心灵成长,让每一位学生都能向阳而生、逐梦前行。
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