大冶市实验中学各班学子化身“春日收藏家”

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 卢艳、陈帅）粉色桃花瓣拼贴成画，细长柳叶勾勒人物轮廓，金黄油菜花簇拥手写诗句……  近日，大冶市实验中学开展“寻找春天”主题班级文化墙布置活动，各班学子化身“春日收藏家”，利用课余时间捡拾落花落叶，通过压平、干燥、构图、粘贴等步骤，将转瞬即逝的春色定格在班级墙壁上，让春日美景常驻校园。

走进该校教学楼，走廊内扑面而来的春意令人耳目一新。每个班级的外墙都成为学子们施展创意的舞台，一幅幅由落花落叶制作的手工作品错落有致，色彩鲜活，既有自然之美，又饱含少年创意，成为校园里最亮眼的风景线。

据介绍，为收集创作素材，学子们利用课余时间在校园内“寻宝”：放学路上细心捡拾完整花瓣，课间仔细观察各类树叶的形态，甚至有学生为等待一朵花自然飘落，在树下守候多日。

“以前花落了就被扫走了，现在能把它保存下来，特别有成就感。”716班学生汪靖奇指着自己用樱花瓣拼贴的作品说道，眼里满是喜悦。

没有复杂的工艺和昂贵的材料，孩子们用朴素的方式，把稍纵即逝的春天“请”进了教室，也“留”在了身边。

“起初只是想带孩子们做些贴合春日的有意义的事，没想到他们格外用心。”班主任黄建军看着班级墙上的作品，言语间满是欣慰。他介绍，如今放学捡叶子、课间研究拼贴技巧，已成为班级里的新潮流。他指着一幅由玉兰花瓣拼成的作品，讲述背后的暖心故事：一名平时粗心的男生，为完整揭下一片薄花瓣，趴在桌上小心翼翼操作了十几分钟，这份专注令人动容。

黄建军表示，作品的好坏无关紧要，重要的是活动过程中，孩子们学会了留意身边的细微美好，主动动手尝试，更懂得了互助协作。有同学不小心弄破辛苦收集的花瓣，身边同学会主动分享自己的“存货”；有人发现更好的压花方法，会第一时间在班级内推广，温情在彼此间传递。

据悉，这类结合时节的班级文化活动，在实验中学并非个例。该校相关负责人介绍，学校鼓励各班结合实际，开展形式多样的德育实践活动，让学子在动手体验中感受生活、发现美好，将美育、德育融入日常，在心底播下热爱自然、热爱生活的种子。