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湖北理工学院:打造地方高校“双创”教育“升级版”

发布时间:2019年01月15日16:50 来源: 中国教育报

作为湖北省高校应用型联盟首届轮值主席单位的湖北理工学院,以应用型“双创”人才培养为目标,深化创新创业教育改革,搭建创新创业“五大平台”,构建“一二三四五六”工作体系,探索“六位一体、五业互融”人才培养模式,打造了从学生“自创”,到师生“同创”、产教“领创”的创新创业教育“升级版”。

打造创新创业“五大平台”的探索

以应用型双创人才培养为目标,着力推进创新创业保障平台建设。加强创新创业教育的顶层设计。构建了“一二三四五六”大学生创新创业工作体系,即:一个核心:以提高人才培养质量为核心。两个重点:以创新人才培养机制为重点、以提升学生创新精神与创业意识和创新创业能力为重点。三个结合:坚持协同育人,教育与实践相结合;坚持协同推进,普及与提高相结合;坚持协同发展,学校人才培养与地方经济社会服务相结合。四环培育:实施基于“Idea(萌生想法)、Process(方法指导)、Action(落实行动)、Development(持续发展)”四个层次,进行“教育、实训、实践、孵化”四阶段创新创业教学模式,推动双创课堂教学主体从“以教为主”向“以学为主”转变。五业互融:形成产业、专业、学业、就业、创业互融的应用型创新创业人才培养目标。六位一体:构建组织体系、教学体系、师资体系、服务体系、项目体系、孵化体系互为一体的创新创业人才培养模式,实现全员全程全方位育人。加强制度保障。将创新创业工作列为“一把手工程”,成立校、院两级大学生创新创业工作领导小组;成立校长为主任委员的大学生创新创业教育指导委员会;成立分管领导为院长的创新创业学院;形成教务、就业、科研等部门联动协同的创新创业工作机制。加强条件保障。落实创新创业机构、场地、人员、经费保障。建成建筑面积13500平方米的逸夫创业大楼,投入800余万元建成大学生创新创业基地。注册黄石市慧谷大学生创业孵化器有限公司,实行公司化管理和市场化运作,年投入运行经费400余万元。设立100万元“磁湖学子”创新创业种子基金;在孵企业(项目)常年保持在90家以上。

以“双创”学院为依托,着力推进创新创业教学平台建设。修订人才培养方案。将创新创业教育作为专业人才培养方案构成的“四个平台”(通识教育平台、专业教育平台、创新创业教育平台、素质拓展教育平台)之一,强化培养学生“三种能力”(知识学习能力、工程应用能力、集成创新能力)。全部本科专业实现创新创业学分管理,创新创业通识必修课程不低于3个学分、专创融通课程不低于5个学分。强化课程体系建设。开发和建设30门创新创业通识教育必修和选修课程、20门专业与创新创业融合课程,创新创业在线教育课程平台和实习实训平台,形成依次递进、有机衔接、科学合理、分层分类的创新创业教育专门课程体系和融通课程体系。普及和提高教育全覆盖。2015年,面向全体本专科学生开展32学时“大学生创新创业基础”普及性教学;2016年实现创新创业教育学分管理;开设了“大学生职业发展与创新创业基础”和“大学生就业创业指导”通识必修课程。面向学生开展SYB等创业能力项目培训,形成“普及性基础教育”和“精英化实践培育”相结合的层级递进教学模式,开展创新创业方向管理学双学位教育。首创“IPAD”四环联动教学模式。即学生层面通过意识培育(Idea)和方法指导(Process),激发学生创新创业实践行动(Action),推进学生创新创业意识和能力持续发展(Development);教师层面通过鼓励教师与产业对接(Industry),带领学生设计、开发项目(Project),将创新创业成果应用服务(Apply)于实践教学,将成果传播分享(Deliver)于社会;学校层面通过创新机制(Innovation),搭建平台(Platform),连接资源(Attach),驱动发展(Drive)。

以孵化基地为依托,着力推进创新创业实践平台建设。建设双创“五大载体”。学校建成慧谷创业咖啡、创客创新工坊、众创空间、创业孵化基地、一站式服务和领创服务中心等创新创业“五大载体”。构建双创“五大平台”。通过载体建设和引入第三方服务机构,形成教育培训服务、咨询指导服务、技术支持服务、资金对接服务、培育孵化服务等创新创业“五大平台”。基地建设内生外延齐发力。校内实施“一学院一基地一品牌”创新创业项目建设,建成15个教学院级创新创业基地。与磁湖汇、光谷联合等校外创业孵化基地合作,引导孵化毕业企业入驻加速孵化,发起成立“黄石市创业孵化器联盟”。

以科技创新为引领,着力推进创新创业转化平台建设。引领学生科技创新。投入120万元建成机械、电子两个创客创新工坊,配置激光切割机、3D打印机、桌面级机械加工套件等设备,引入电子科技协会、机械制造协会等学生科技社团,全天候、全免费开放。支持和鼓励专任教师创新创业。完善人事管理,支持和鼓励教师到企业挂职或参与项目合作、兼职创新、离岗创业或在职创业,推动科技成果向现实生产力转化。近3年,获批国家科研项目17项、省部级项目68项、发明专科30项,入驻创业孵化基地教师企业(项目)17个。搭建多维合作转化平台。实施校际、校企、校政、国际合作的“东奔西走”“走南闯北”战略,学校与江苏宜兴国家级别环保科技工业园共同成立宜兴工程学院;与武汉光谷北斗集团联合成立北斗国际学院;与黄梅县政府部门共建滨江学院;与泰国西那瓦国际大学开展双创交流合作。

以大学生创新创业俱乐部为依托,着力推进创新创业服务平台建设。“一体化引领、一站式服务”为创新创业教师和学生提供场地、开办、培训、政策、融资、指导咨询、项目运营、科技支持、第三方专业、宣传推广等十类服务。“月月有主题、周周有活动、日日有咨询”。以大学生创新创业俱乐部为平台,“企业家校园行”“局长校园行”“创业梦讲坛”“女企业家创业沙龙”“青年企业家沙龙”等已经成为品牌项目,每年开展活动近百场次。“指导咨询不断线”。实施“双百”创新创业导师计划,组建了百名校内创新创业教师和由行业企业专家、企业家等组成的创新创业百名校外创业导师队伍。“自我管理、自我教育、自我服务”。充分发挥学生干部和学生社团在创新创业中的重要作用,在校、院两级学生会成立“就业创业部”“创客联盟”“创业者之家”等社团。

创新创业教育改革的实践成效

“六位一体、师生同创”创新创业教育模式得到认可。湖北理工学院创新创业教育模式,被湖北省教育部门列为大学生双创基地建设“六种模式”之一,得到肯定和推广。目前,入驻孵化的教师创业企业(项目)17个、学生创业企业(项目)93个。创新创业基地被认定为“国家级别众创空间”;湖北省政府部门首批“省级双创示范基地”、省教育部门首批“湖北省大学生创业示范基地”、省人社部门首批“湖北省大学生创业孵化示范基地”、省科技部门“省级众创空间”和“省级科技企业孵化器”。学校成为湖北省应用型高校联盟首届轮值主席单位。

科技创新平台建设和成果转化快速发展。近两年,与当地政府部门、企业共建“黄石市湖理环保节能产业研究院”“黄石市智能模具产业研究院”“黄石智能输送装备与机器人产业研究院”“黄石市工业旅游与矿冶文化研究中心”“黄石市继续教育与创新创业人才培训中心”“黄石市知识产权培育与成果转化中心”等科技创新与成果转化的“三院三中心”。与260余家企业(或政府部门)签订科技合作和技术服务协议400多项。

创新创业研究取得进步。“专创融合课程设计与开发”入选教育部门2018年首批产学合作协同育人项目立项。《“IPAD2.0”创新创业教育体系的探索与实践》获得湖北省教学成果三等奖。有50余个创新创业管理、教学、实践、理论研究项目或论文获校级以上科研(教研)立项或公开发表。

应用型双创人才培养结硕果

学校应用型双创人才培养质量持续提升,成效显著。近3年,学生在数学建模、电子设计、机械创新设计等学科竞赛中获得国家级别奖项115项、省级奖项403项;获批国家大学生创新创业训练计划项目30项、省级78项;培育和孵化大学生创业公司290余家。在全国“互联网+”创业大赛中,获得铜奖两项,获湖北省金、银、铜奖11项。学校参赛项目成员在第三届“互联网+”创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动中受到国家领导人接见。据第三方跟踪调查,毕业生近4年就业率持续稳定且较高,均保持在95%以上,毕业生自主创业率高于全国非“211”本科平均水平。近几年,双创基地培育了一大批创业人才,孵化了深圳威立特自动设备有限公司、湖北扬信化工有限公司等一批企业。湖北蓝源环保科技有限公司等4家大学生企业在武汉股权托管交易中心挂牌。在宜兴国家环保科技工业园创业毕业生达500人,成为园区建设发展的中坚力量。湖北理工学院创新创业工作和创业典型被《人民日报》《中国教育报》《湖北日报》、中央电视台、中国新闻社等各级各类媒体报道百余次,报道创业典型人物50余人次。

湖北理工学院创新创业教育的实践证明,地方高校只有改革人才培养模式,创新人才培养方式,推进产教融合,在人才培养的供给侧改革入手,在提高学生创新创业能力上着力,才能真正提高学生的就业创业能力,为社会培养更多更好的高质量应用型人才。

(湖北理工学院 阮启刚 董永辉 吴凤庭)

【纠错】编辑:吕鉴蕾

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