湖北日报讯（记者文俊、通讯员李文璇）探索户外、体验科考、培养中小学生对自然科学的兴趣。9月16日，中国科学院武汉植物园发布多元研学产品。
武汉植物园始建于1956年，拥有三个园区和两个基地，保育植物1.2万种，集科学研究、物种保存和科普教育为一体，是我国重要的战略植物资源保育基地和三大核心植物园之一。作为国家科研科普基地、华中地区的植物宝库，长期以来，武汉植物园依托国家、地方政策支持，凭借得天独厚的研学场地与设施，整合中国科学院高端资源，精心组织科教研学课程研发工作，建立丰富的科教研学课程体系，同时加强科教研学人才队伍建设，打造基于武汉植物园科研科普特色的精品研学课程。
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（即“双减”）。总体看来，科教研学市场态势持续向好，而提升课后服务水平、优化课后服务资源，已成为教育改革的重要方向。为响应国家政策，更好地发挥科普开放功能，武汉植物园创新推出体验类科普化课程、探索类户外动态课程、科研类MINI课程等多样研学课程，培养中小学生对自然科学的兴趣，帮助他们提高科学思维与探究能力。
武汉植物园科普开放中心部长韩丽介绍， 精品研学课紧密结合武汉植物园特色植物资源与科研资源，与大自然亲密接触，帮助学生深化科学认知和思维能力。如周末自然课堂，通过植物、动物、病毒、地质等多领域、多主题探究课程，形成科学报告及研学笔记，内容丰富翔实的植物园探索之旅，培养学生的科学思维和科学探究能力，通过实地考察、趣味体验、科学实验等方式，知晓科学探究的一般流程和方法。营地教育 - 冬/夏令营通过户外课程所学，进行攀树、露营等户外实践活动，研发、探究课题。全国科考课程进入神农坛、官门山、神农顶植被调查，大九湖湿地生态位考察、水质考察珍稀濒危植物样方调查金丝猴金丝燕生态观察，神农架风土人情体验等，由武汉植物园神农架“家底清查人”亲自带队，走进“国家级保护植物样地”，和科学家一起开展植物群落调查，真实体验科学考察的方法与流程。
据悉，武汉植物园今年开发的明星课程“攀树”，由专业体育教练带队，今年已服务青少年800+人次。为满足学校需求，进一步辐射东湖生态圈，武汉植物园将开设大东湖系列课程、冬夏令营研学课程与帆船基地研学课程，开启科教产业新征程。
