延安市总工会劳动教育主题班会活动蓬勃开展

原标题：延安市总工会劳动教育主题班会活动蓬勃开展

通讯员王何军 张小娟 工人日报-中工网记者 毛浓曦

一年来，陕西延安市总工会积极开展新时代“劳动教育主题班（队）会”活动，用实实在在的行动奏响了时代最强音。

劳动教育主题班会第一课

2020年12月9日，延安市总工会便在拥有中国陆上第一口油井的延长县举行了“追寻石油印记、争做红色传人”劳动教育主题班会，正式开讲新时代延安劳动教育主题班会第一课。

“劳动教育是教育制度的重要内容之一，关系着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌。”延安市政协副主席、市总工会主席黑树林要求，各级工会组织要切实履行起职责，进一步改变学生中存在的重智轻劳动能力的培养，积极开展劳动教育、劳模精神教育，树立正确的劳动价值观。

12月11日，全国劳动模范邓晓煜所在的黄龙县电力公司，举行了“传承劳动精神、扬起理想风帆”为主题的劳动教育班会。12月11日晚上，延安新区第二中学初三（2）班开展了“向劳模致敬，为劳动者点赞”主题班会。

三场不同层次劳动、劳模教育主题班会，拉开了延安市中小学校、职业学校开展劳动教育主题班会和“劳模进校园”活动的帷幕。

今年五一表彰大会当日，延安市总工会下发通知，要求各级工会组织在全市中、小学和职业学校开展“劳模工匠进校园”活动，组织劳模和工匠走上讲台，分享成长历程，讲述劳动的意义、价值和劳动的快乐，营造学生尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的良好氛围。

劳动主题教育全面启动

今年5月24日，延安市总工会“劳动创造幸福生活”——“劳动教育主题班(队)会”暨“劳模进校园”启动仪式在延安实验小学举行。

这一次，各县（市、区）总工会、教育工会主席和市直各学校工会主席悉数参加，进一步将劳模精神、劳动精神、工匠精神活动推向深入。

仪式上，延安市总工会《在全市中小学校开展“劳动教育主题班(队)会”暨“劳模进校园”活动实施方案》正式出台。

与此同时，“讲述劳模故事，传承劳动精神”——延安市“劳模进校园”首场报告会在延安实验小学举行。

报告会上，全国技术革新能手、全国五一劳动奖章获得者王海荣用生动的语言为所有工会干部、教职工及学生分享了一个劳模的心路历程，在本职岗位上踏踏实实、认认真真的搞技术创新，一点点积累了丰富的工作经验，解决了工作中出现的一道道难题，为国家节约资金300余万元，取得了丰硕成果。

报告会场，不时响起阵阵掌声。“王海荣爷爷讲述他在艰苦的工作环境下通过不懈努力、艰苦奋斗的历程我深受感触。我要向王爷爷学习，做一个热爱劳动、热爱学习，对国家有用的人！”实验小学三年级六班的孙铭悦同学听完报告后高兴地说。

劳动主题活动丰富多彩

宝塔区各中、小学校积极开展劳动教育（劳模教育）主题班队会478期次；延安市总邀请省劳动模范李海安举行“讲述劳模故事 传承劳模精神”报告会5场次， 近4000名师生分享了他的劳模故事。黄陵县各中小学邀请柯小海、屈平、董文亮、汪桂兰等省市县劳动模范进校园为全校师生作事迹报告10场次，4000余名学生近距离接触劳模并聆听劳模故事……

目前，已有多所学校将劳动教育纳入课程表、建立起劳动基地，推出了周五家务劳动打卡。像延安中学将每周二下午的最后两节课确定为劳动教育课，班主任组织和带领学生在校内开展卫生清洁、整理花木等力所能及的劳动。宝塔区杜甫川小学、育才学校、慧泽小学、东关小学等学校每周星期五开展劳动打卡活动。

与此同时，征文、演讲比赛、读书活动、赓续传统文化等在各个学校展开。延安实验小学、黄陵县新区小学先后开展“先进模范来到我身边”征文活动和“学模范、讲奉献”主题演讲比赛，抒发学生学习先进模范、奉献社会的体会和感想，从而认识到劳动的快乐。

截至目前，延安全市共召开722期次中小学校劳动教育（劳模教育工）主题班队会，国旗下宣讲劳动教育646次，校园电子屏等宣传劳动教育标语703条次，进入社区参加劳动实践教育162次，每周组织学生在校园内进行劳动教育实践活动已成为延安各学校的一种新常态。

劳动主题教育成效初见

提到延安市总开展的劳动教育实践、劳动教育主题队会、劳模进校园等系列活动，延安新区外国语学校三年级一班的呼延阳朔妈妈赞不绝口。

“太感谢了，让孩子学到了许多在课堂上学不到的东西，尤其在‘阳光农场’和‘阳光牧场’中，孩子不但认识了很多农作物，亲眼见证了它们的生长过程，还坚持不懈地精心照顾着这些小动物，和它们成为朋友。”呼延阳朔妈妈开心地说，这些活动让他们认识了劳动的价值和意义，感受到了劳动的喜悦，养成了更加珍惜劳动成果的习惯。

延安市枣园小学的劳动基地划分给高年级班级种植蔬菜，在包年级领导、年级组长的带领下，学生通过观察发现，增强了自己的农业科普知识；通过劳动，提高自己观察能力和写作水平。

宝塔区多所学校的高中低年级学生，或会整理床铺、书包、洗袜子，或会做饭、洗锅刷碗、拖地等，劳动生存能力大大提升。

家长普遍反映：孩子发生了一些令人欣喜的变化——回家后能主动帮家人干活，自行整理房间和学习用品；能洗袜子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾……

“我们将进一步总结经验，唱响劳动之歌，为学生成长成才创造幸福生活做出工会人应有的责任，让劳模精神、劳动精神、工匠精神在教育这片沃土和中小学生纯净的心灵中埋下种子，开花结果。”黑树林说。