江夏区郑店小学：不断拓宽育人渠道， 为学生创造更多发展空间

校园足球联赛。

学校“春天合唱团”。

武汉市江夏区郑店小学是一所全日制农村中心小学，学校自2018年迁入新校，校舍面貌焕然一新，教学条件不断优化。近几年，学校在“让校园成为师生共同健康发展的乐园”办学愿景指引下，不断拓宽育人渠道，走内涵发展之路，通过丰富校外实践，拓展农村孩子能力和视野，持续推进社团活动，提升学生核心素养，扎实开展课后延伸服务，把办人民满意的教育当成不懈追求，先后被授予武汉市“优秀职工书屋”，江夏区“文明单位”“目标管理立功单位”“目标管理先进单位”“青骄第二课堂先进学校”。

■ 校外实践拓展学生视野

郑店小学作为一所乡村中心学校，教育环境相对闭塞，为拓宽教育渠道，开拓学生视野，学校积极整合校内外资源，引进来、走出去，为孩子们开辟一条条拓展更广阔视野的通道。

作为武汉科技大学志愿服务基地校，学校自2018年起即与武汉科技大学“向日葵计划”志愿服务开展合作，长期联合开展“乡村少年宫”以及课业辅导等志愿活动，以学生兴趣为导向，开设了以文体活动为主的各类兴趣课程近十余门，组织开展的趣味英语进课堂、手牵手半日游、折纸手工课等活动让孩子们体验到另一种学习的乐趣。

在2020年举办的“智创未来”科普志愿活动上，孩子们与志愿者面对面，开启了一场“智能控制”知识的头脑风暴，孩子们积极开动脑筋，研究智能车工作原理，亲自操作实践，体验平衡车电机模型，精彩课程为校园带来了欢声笑语，丰富了学生的课余生活，开拓了他们更广阔的视野。

“学习即是生活”，课堂除了面向校园，还要面向社会、面向大自然。学校通过开展丰富的社会实践活动，带领孩子们走进社区、亲近自然，让孩子们在多彩多姿的实践活动中开阔视野、培养能力。“学雷锋”社区清扫志愿服务活动，队员们以实际行动书写新时代的雷锋故事；“祭英烈·学党史·做新人”清明节祭扫活动，在回顾历史中体味使命与担当；“江城寻根”游学活动探寻城市足迹；“筑梦大坝，问学三峡”等暑期夏令营活动培养独立自理能力及团队合作意识……一系列丰富多彩的社会实践活动，让孩子们拓展了视野、锻炼了能力，学生的综合素质得到极大提升。

■ 精彩体艺彰显校园活力

学校充分发挥音、体、美在素质教育中的重要作用，以社团活动为抓手，积极开展阳光体育运动、特色艺术活动，全面激发学生兴趣，丰富校园文化。

近几年，学校社团蓬勃发展，合唱、葫芦丝、跳绳、长短跑、足球、排球、篮球、乒乓球、书法、美术等社团遍地开花。学校“春天合唱团”开展的内容丰富、形式多样的歌曲、舞蹈、朗诵、课本剧等表演、比赛活动，彰显青春活力，活跃了校园文化；围绕“阳光锻炼一小时”活动，学校开设的足球、篮球、排球、田径等体育社团，让学生在竞技中锻炼身体、磨练心智，增强了团队凝聚力和校园活力；童画美术社团课上，孩子们画笔下流淌出的一幅幅图画、一件件作品，让人目不暇接、流连忘返。还有精彩纷呈的班级合唱比赛、运动会、足球联赛、主题画展和书法大赛等全校大型赛事活动，为学生们搭建充分展示才华和个性特长的舞台。多彩社团活动也丰富了学生课后托管生活，为校园增添更多活力。

一分耕耘，一分收获。几年来，郑店小学体艺工作呈现出勃勃生机，2019年，学校“春天合唱团”在武汉市第四届校园合唱节中荣获一等奖，尹子诚同学在武汉市艺术小人才比赛中获得一等奖，马永鑫、丁佚萧同学在江夏区第22届业余文艺创作节目“百花奖”大赛中荣获“优秀演员奖”，郭雨晴、唐嘉馨等多名同学在“湖北省生态环境社濒危动植物绘画比赛”中荣获一等奖。在2021年江夏区艺术小人才比赛中，合唱团团员朱梓恒、宁汉琦、黄德萱荣获声乐一等奖的好成绩。

以社会实践活动为载体，不断拓展学生视野，以社团活动为导向，搭建个性成长的舞台，郑店小学不断拓展育人渠道，在为打造师生共同健康发展的乐园、逐梦学生全面发展的道路上奋勇向前！

（文/陶静 张雪琴）