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兴山县外国语小学以融合思维推进“万名党员教师家校协同行动”走实走深

发布时间:2022年11月21日11:28 来源: 荆楚网

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 谭美玲)近日,为强力推进“万名党员教师家校协同行动”走实走深,兴山县外国语小学统筹安排,以融合思维将该项活动与党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动、美好环境与幸福生活共同缔造活动相结合,取得了以点带面的良好效果。

一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一个堡垒。学校党支部活学活用,将党的二十大精神贯彻“万名党员教师家校协同行动”始终。全校23名党员结对23名困难学生,通过进村入户,向家长介绍学校的办学理念,深入解读“双减”政策,详细了解学生成长的微心愿、身边的小困难、生活的新期盼。

走访中,在了解到班上刘雨辰同学长期与父母分别,内向腼腆,缺乏沟通交流,学习积极性不高,余元老师握着孩子奶奶的手说道,“孩子父母不在身边,现在孩子就是这个家庭的希望,隔代亲、隔代养、隔代教充满温情,也充满矛盾和无奈,我们学校和家庭要建立起一个长效联系机制,互通有无,让孩子学有所成、学有所乐”。随后,余老师及时通过微信视频连线让孩子与远在外地的父母进行了“云会面”,并约定下次连线的时间,让孩子感受到父母的关爱,也让家长更加主动的参与到学校的家校共育活动中,一起携手做好学生的教育工作。走访时,老师们还为学生带上了自己准备的牛奶、水彩笔、书本等暖心小礼包,针对学困生专门制定“一人一案”差异化教学内容,为他们谱写爱的课堂。

通过积极探索家校沟通的新方法,该校适时汇聚教育合力,激发家庭教育内生动力,使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进,不断缔造家校共育的新业态。

对于贫困学生,我们不但要“扶上马”,更要送一程,我们党员教师要多坐坐困难学生家庭的“糙板凳”,多钻钻困难学生家庭的“矮脚房”,多听听困难学生家庭的“心里话”,多算算困难学生家庭的“幸福账”,做到学情、家情、安情 “一口清”,该校党支部书记、校长肖勤强调。

据悉,此次“万名党员教师家校协同行动”,共发现学生急难愁盼问题线索23条,解决实际困难12个,点亮微心愿36个。

【责任编辑:伍佳佳】

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