2023年10月22日至10月23日第三届湖北学前教育教师发展论坛暨儿童体验研究联盟成立活动在我校大礼堂隆重举行。中国学前教育研究会理事长侯莉敏教授、中国学前教育研究会游戏专委曹中平教授、中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任叶平枝教授出席活动并分别作了专题报告，湖北省教育科学研究院副院长傅华强作了专题指导，来自省内外500多位幼教工作者参会学习。我校党委副书记胡兴致辞，教务处副处长陈荣、教育科学院院长张红梅、教育科学院副院长李贤智出席，科研处处长肖明主持会议。
活动伊始，我校党委副书记胡兴致开幕词。他表示，近年以来我校一直致力于培养高质量毕业生，构建省内交流平台，大力发展和推进学前教育发展水平，充分发挥办学优势、做好服务。湖北省教育科学研究院副院长傅华强教授从学前教育发展现状和未来趋势角度，介绍了湖北省学前教育发展进程和取得的成果，高度肯定了我校在学前教育专业建设和社会服务中为湖北省学前教育事业发展做出的努力，同时，他也向与会代表提出了三点希望：一是要积极落实国家政策方针，做到规范办园；二是要积极落实评估指南，扎实推进幼儿园课程建设；三是要聚焦学前教育教师队伍专业化建设，培养具有教育家精神的学前教育师资队伍。
(图2 党委副书记胡兴致辞)
(图3 湖北省教育科学研究院副院长傅华强讲话)
随后，在全体与会代表的共同见证下，由我校湖北学前教育研究中心负责人伍香平教授发起、全国各地幼儿园积极响应建立的儿童体验联盟正式启动。
本届论坛内容丰富、形式多样。在专家报告环节，侯莉敏教授带领参会人员放眼国际，关注幼儿园保育教育质量研究背景，探讨影响幼儿园保育教育的重要因素，倡导用科学的方法诊断与评价幼儿园保育与教育质量；叶平枝教授从人工智能切入探讨幼儿深度学习的必要性，并详细解读了幼儿深度学习的概念内涵与显著特征，引导幼儿园教师在幼儿一日生活中抓住教育机会为幼儿深度学习提供适宜的教育教学支架；湖南师范大学曹中平教授从“游戏精神、教育空间与游戏智慧、游戏情境与游戏内容、探索与游戏”等角度引导大家思考当前户外游戏中存在的问题，通过强调创新精神、空间与智慧、三种探索游戏等内容讲解，强调要重视游戏质量的提升；我校伍香平教授以真实案例分析的方法，让参会代表以剥洋葱的方式思考“什么是观察、为什么要观察、怎么做观察、如何高质量观察”，现场10多位代表参与互动研讨，激发起热烈的反思与引领氛围。
(图4 侯莉敏教授专家报告)
(图5 叶平枝教授专家报告)
(图6 曹中平教授专家报告)
(图7 伍香平教授专家报告)
在圆桌论坛中，华中师范大学幼儿园园长刘玉平带领5位省市级示范园园长书记围绕“《评估指南》背景下的儿童体验课程探索”主题进行现场交流。湖北省直机关第一幼儿园费素梅书记、武汉市青山区实验科技幼儿园王慧园长、武汉市江夏区直属机关幼儿园胡春光园长、湖北省老河口市中心幼儿园寇艳芳园长、武汉大学幼儿园分园刘蓉园长分别分享了“童真课程”“幼儿园自然博物馆课程”“荷·和课程”“乐玩课程”“珞珈童梦课程”的园本课程阶段成果，湖北省宜昌市教科院杨美艳研究员、我校伍香平教授同台进行互动指导。
(图8 主旨圆桌会议)
在专题分享中，武汉市江汉区教育局学前教育科特级教师骆萍、武汉市东湖高新区流芳幼儿园园长邹红霞、老河口市中心幼儿园园长寇艳芳分别以“从自主游戏走向场景化深度学习—基于问题解决的区域保教质量提升的策略研究”“自主·体验课程的探索与思考—以‘我的毕业照我做主’为例”“户外自主游戏体验课程实践经验介绍”为专题向与会人员分享优秀做法和先进经验，以期整合教育资源，形成合力与向心力，共同推进湖北省幼儿园课程建设。
(图9 特级教师骆萍主题分享)
(图10 邹红霞园长主题分享）
（图11 寇艳芳园长主题分享）
据悉，本届论坛是我校教育科学学院、湖北学前教育研究中心为推进学前教育国家级一流专业建设、从2019年启动持续至今已经连续主办了三届四场的高端学术活动，将校内发展与全省建设相结合全力为区域经济社会人才培养做好服务。
通讯员 乐晓岚
