湖北省网络文明宣传月｜咸宁让“开学第一课”成为中小学生的特殊“节日”

荆楚网（湖北日报网）讯（记者 黄铮 通讯员 金鑫、陈晨）在2025年湖北省网络文明宣传月启动仪式上，咸宁市《以网为媒创新“开学第一课”》被列入湖北省网络文明建设创新实践案例表扬名单。近年来，咸宁聚焦立德树人根本任务，利用网络赋能，融汇社会合力创新开展“开学第一课”，探索出一条“以网为媒、云端联动、多元共育”的未成年人思想道德建设新路径。

今年秋季开学，咸宁市497所学校同步开展内容丰富、形式多元的“开学第一课”活动，覆盖44.4万名学生，市级媒体直播浏览量113万人次，被人民日报、央视新闻、湖北新闻等多家媒体广泛宣传报道。通过网络赋能，营造属于“开学第一课”的独特“仪式感”，开学正成为咸宁的孩子们所期待的“节日”。

当下，2025年湖北省网络文明宣传月活动持续深入推进，咸宁“开学第一课”以未成年人思想道德建设为切入点，将网络传播优势与育人需求深度融合，其鲜活生动的实践成效不仅成为活动亮点，更为全省网络文明建设注入了温暖而坚实的示范力量。

种下“遵纪守法”的习惯种子

“我认为，我们咸宁市的‘开学第一课’，在一个特殊时间点塑造了独特的仪式感，然后让整个社会公众都增强了‘遵守法律’这个基本的意识。”谈到咸宁市以网为媒创新“开学第一课”活动的作用，咸安区人民法院党组成员、政治部主任曹一平认为其产生的示范引导效应是十分重要的。

近年来，咸宁市多部门联动，集中在秋季开学创新“开学第一课”活动，其中的“法治第一课”相关活动为普法教育赋予了新动能，也让法治副校长的作用进一步得到发挥。

2017年起，曹一平和团队就积极响应政策，开展“法治进校园”普法活动。2025年之前，他一直担任咸宁市温泉中学的法治副校长。这几年，通过年复一年集中举办“法治第一课”相关活动，咸宁全社会的法治意识都得到了进一步提升。

如今，相关活动的调度、协调都十分流畅，能更好地在学生当中开展普法教育。在校方遇到法律问题的时候，曹一平“校长”也能及时为学校提供法律援助。咸安区还构建起了一套“法治副校长”的评价体系，让学校与政法干警真正实现“双向奔赴”。

在普法教育的活动形式上，每一年都可以看得见创新，更加多元化。比如，组织温泉中学学生多次前往马桥法庭开展模拟庭审；在法治讲座方面进行“老少搭配”，让与学生代沟更少的年轻法官走上讲台；今年9月1日，青龙山高中的学子还来到咸安区人民法院旁听庭审，现场学习相关法律知识。

“我印象最深的是，有一年前往双溪中学开展相关活动。当时我们给现场几百个刚上初中的孩子们展示法官袍。法袍展开的那一瞬间，学生们一起发出很惊叹、很羡慕的赞叹声。我一下子就更加感受到了这份工作的庄严与责任。”说起上好“法治第一课”与担任法治副校长的意义，曹一平表示，可能通过一个小小的举动，就能在同学们心中埋下一颗种子。不论他们是否走上法律相关的工作岗位，在这样的熏陶下建立起来的法治意识与习惯，在长大后会陪伴他们更好地走进社会。

家校社共同编织“心理防护网”

在咸宁市未成年人心理健康辅导站，咸宁市心理学会秘书长向艳告诉记者，咸宁市广泛开展的开学第一课活动以及相关网络宣传，带动了社会对心理健康的关注。

咸宁市广泛开展的“开学第一课”，为部分没有专业心理老师的学校，提供了一个有力的支撑。目前，咸宁市中小学“心理第一课”已基本实现全覆盖。从最开始的以开学心理调试为主，到讲座或心理游园会一类定制化、个性化的形式，“心理第一课”的模式越来越丰富。而许多学校也一步步完成了转变。

鄂南高中“心理第一课”

更重要的是，以“开学第一课”为契机，在咸宁市委宣传部、市教育局、市司法局、团市委、市科协等部门的支持下，一个“家校社”多方协同守护未成年人心理健康安全的服务体系已经建成。通过开学的心理调试、分享交流，有助于学校发现在假期中过得不如意的同学，更有利于班主任提供进一步地精准支持与关怀，甚至对有需要的同学进行及时地介入。

“开学第一课”心理游园会活动

向艳介绍，今年在某所学校开展“开学第一课”心理游园会活动期间，学校就注意到一名学生疑似存在心理问题，并立刻与未成年人心理健康辅导站联系沟通，辅导站迅速启动危机干预联动机制，将学生转接到相关医院进行救助。这名学生1个月后就顺利回到学校里面正常上学了，学生家长也对相关举措非常认可。

“如果前期没有这些多部门的合作，让我们走进学校开展‘开学第一课’活动，让老师、学生甚至家长了解到这些，可能他们都不知道这些解决问题的渠道与途径。”向艳觉得，咸宁市以网为媒创新“开学第一课”确实取得了很好的社会效益。

“我觉得这个事把整个氛围都带动了，大家好像就养成了一个习惯——开学就应该要做这种心理课。这个整体氛围的打造非常重要，因为这个氛围它是需要营造的，正好我们咸宁市在做这个事情。”向艳说道，“一方面，学生的心理科普也慢慢在开始提升。再加上，整个社会层面，我们搞了开学第一课之后，还有很多家长也关注到，可能孩子从假期到开学也会有一个调试过程。”

让“开学”成为孩子期待的“节日”

“就是每次在每次的这个活动里面，我们都有几百张的照片，大量地采集学生的这个笑脸和活动的整个过程，还拍成了视频，留下了孩子们最开心，最难忘的时刻。孩子们的笑是最打动我的。”在咸宁市第二实验小学，校长谭璐拿出手机，用短视频向记者展示着孩子们享受“开学第一课”活动的精彩瞬间。

谭璐介绍，自2018年学校投入运营以来，学校就一直坚持举办“开学第一课”活动，活动内容十分丰富。2023年，在学校的风雨长廊即将完工前，谭璐组织学生为长廊铺上了部分地砖，现场接受劳动教育，让学生深刻到自己就是学校的建设者。2024年，开学第一课现场引入“机器狗”与“机器人”，让孩子们感受科技的魅力。此外，在春季开学第一课前后，学校还偶尔组织舞龙舞狮等项目，感受传统文化熏陶。

“开学第一课”现场向小学生展示“机器狗”

虽然老师们的准备十分辛苦，但是谭璐表示这些付出都是值得的，“要让孩子们在新学期的第一天就注入了学习的动力，让孩子们来到学校就充满活力”。

家住咸宁市咸安区的居民余娇是三个孩子的母亲，她的三个孩子全部是咸宁市第二实验小学的学生。

“去年那个机器人的活动现场，我现在都历历在目。只要在学校参加了‘开学第一课’的孩子，他们都能回忆起来所经历的，每次都是不一样的。开学的第一课就给孩子们带来了很多的活力、创新的一些思想。”余娇还告诉记者，她们家的孩子很期待开学，“我不知道为什么，儿子放假大概一个星期就跟我说，妈妈我好想上学啊，我特别想去学校。我就知道他在学校里的活动是多么丰富多彩了。”

在咸宁市利用网络赋能，持续创新开展“开学第一课”活动的当下，谭璐更看到了其中的机遇：“整个社会都在关注我们学校。因为活动办出来以后，没有学校办的活动是完全一样的。所以这样的话，社会也能够看到我们学校的多样性，看到学校的创新点，看到学校不一样的育人理念。”

记者了解到，咸宁市各个中小学在开展“开学第一课”的过程中，都展现了学校的特色与多样性。

今年9月1日，华中科技大学熊永红教授团队受邀来到咸宁实验外国语学校，为同学们带来“我与空气做游戏”大型科普秀，通过“伯努利机关枪”等沉浸式科学实验展示与互动体验，带领学生一起感受“伯努利原理”的神奇，体验“空气炮”的威力。

“因为现在国家也在提倡培养科技创新人才，我们也努力引导学生的积极性，在激发他们的兴趣这方面去做一些工作。也可以看到，今年学生们思考问题、学习的劲头确实不一样。”咸宁实验外国语学校副校长余琼表示，学校正以今年“开学第一课”为契机，持续跟进对接华中科技大学的教授团队，邀请对方兼任学校“科技副校长”，对学校后续的科技工作开展指导。