十堰市东风22小学：收豆晒秋践劳动 知行合一育童心

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 张亚峰）近日，十堰市东风22小学的“责任田”里，一场沉浸式劳动实践课热闹开启，学生们亲手采收黄豆、参与“晒秋”，在汗水与欢笑中收获成长。

“豆荚要轻轻掰，不然豆子会掉。”在老师示范后，孩子们小心翼翼地穿梭田间，有的蹲身拔豆株，有的协作捶打豆荚，当看到竹篮里渐渐堆满金黄的豆粒，不少同学露出了成就感满满的笑容。随后，大家分工协作，将黄豆均匀铺在操场的竹筐里，并不时翻动，感受阳光与谷物的互动。

据了解，学校打造“责任田”，不仅是为了让学生习得劳动技能，更旨在通过农事实践滋养心理韧性。在豆荚采收时，学生们需克服“怕脏怕累”的心理障碍，学着耐心处理每一株豆株；晾晒环节中，他们在反复翻动豆粒的过程里，锻炼了专注力与抗挫力——这些细节都是学校“劳动+心理”育人模式的具象体现。

劳动实践课现场。通讯员供图

多年来，该校构建了“实践任务+心理引导”的双轨体系：在种植周期里，设置“我的作物成长日记”心理观察作业，让学生记录植物变化与自身情绪的关联；在收获季开展“耕耘与收获”主题心理班会，引导学生将劳动中的坚持、合作体验迁移到学习生活中。

劳动实践课现场。通讯员供图

“一开始觉得收黄豆很枯燥，但当看到自己收的豆粒在阳光下发亮时，那种成就感让我特别自豪。”六年级学生小林坦言。

学校副校长余昭表示，“责任田”实践让劳动教育与心理成长同频共振，既让学生在汗水中懂得耕耘的价值，更在心灵层面培育了自信、坚韧的品格，真正实现了“劳动塑行，实践润心”的育人目标。