丹江口：以“六个引领”绘就义务教育优质均衡新图景

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 陈金涛 何相军 马颖颖）一江清水北送，书声琅琅相伴。位于南水北调中线工程核心水源区的丹江口市，始终把教育摆在优先发展的战略位置。如今，教育优质均衡的阳光正普照库区每个角落，照亮着每个孩子的成长之路。

党政引领：筑牢教育优先发展根基

丹江口市委、市政府将义务教育优质均衡发展纳入全市重点民生工程，建立起强有力的推进机制。通过出台专项攻坚方案，严格落实统一城乡建设标准、统一城乡建设标准、统一经费保障机制、统一装备配置标准“四个统一”政策，为义务教育优质均衡发展提供了坚实的制度保障。

持续加大投入，用于新建、改扩建城乡学校。创新的"编制池"管理有效破解了农村学校和薄弱学科的师资困境。通过组建多个教联体、协作区和教育集团，优质教育资源如活水般在城乡间畅流，实现了教师统筹交流、课程共建共享。

名师引领，激活师资队伍发展动能

深入实施“名师领航、骨干带动、新秀成长”三大计划，通过组建各级名师工作室培育大批骨干教师。借助“海淀——丹江口”对口协作机制，与北京名校结对，大规模选派教师跟岗学习，邀请专家讲学，为教师专业成长打开了广阔天地。

完善的教师交流激励机制，让优秀教师愿意流向农村学校。针对体音美等薄弱学科，创新实施专项招聘和走教制度，通过“专递课堂”将优质艺术课程实时输送到农村教学点，确保每个孩子都能享受优质美育资源。

特色引领，提升教育内涵发展质量

“固本铸魂”德育品牌深入人心，富有地方特色的课程体系日渐完善。作为湖北省首批“体教融合”示范县，学生体质健康水平持续提升。美育和劳动教育精彩纷呈，打造出一批特色项目和实践基地。

各学校立足地域文化，培育出“茶文化”、“红色传承文化”、“葫芦文化”等16个品牌项目，“一校一品”的生动局面已然形成。丹江口市石鼓镇小学“乡村温馨校园”建设经验获教育部推介，“校校有特色、生生有发展”的育人格局基本建立。

改革引领，创新机制破解难题

面对发展瓶颈，丹江口市以改革破局。创新构建“基本线、发展线、警戒线”三线并行的学校内涵发展质量综合评价体系，将评价结果与经费、绩效等挂钩，引导学校从“达标”走向“优质”。

招生制度改革坚守公平底线，严格执行免试就近入学，搭建阳光招生平台，实现控辍保学动态清零。对残疾儿童少年构建“特校就读+随班就读+送教上门”立体保障网络，践行“一个都不能少”的教育承诺。

数智引领，以信息化加速教育现代化

建成“1+N”网教中心，利用5G网络让专递课堂突破时空限制，每年开课超2000节，有效解决了农村小规模学校体音美专业课程师资不足、课程开设困难的痛点。教育城域网实现“万兆到学校、千兆到桌面”的高速互联。多媒体教室、录播室等现代化教学设施全域覆盖。

通过集成视频巡课、安防监控、智慧食堂以及各项业务管理系统，实现了对学校运行情况的实时监测和科学决策，推动教育治理从“经验型”向“数据型”转变。

关爱引领，以人文情怀守护公平底线

随迁子女享受“零门槛”就近入学政策，全部安置在公办学校就读。为留守儿童建立“一人一档”，配备爱心妈妈、代理家长等帮扶团队，实现“学业有辅导、生活有照料、心理有疏导”的全方位关怀。

校园安全构建起全覆盖、全时段的防护体系，多部门联动机制为师生筑牢安全屏障。此外，家校社协同育人网络的完善，培育专业讲师团，开发社会实践课程，共建校外实践基地，形成了“政府主导、学校主体、社会参与”的良好育人格局。丹江口市获评“湖北省家校社协同育人示范县”。

以“六个引领”为路径，丹江口市成功构建起义务教育优质均衡发展的全链条保障体系。展望未来，丹江口市将继续聚焦缩小校际差异、优化教师结构、提升质量内涵，以更高标准、更实举措推进全域义务教育优质均衡发展，为新时代县域教育高质量发展贡献独具特色的“丹江口经验”。