湖北大学教师:在自己的舞台上传递正能量

　　湖北日报讯 张萱 湖北大学

　　刚刚过去的六月校园里，是一年一度的“毕业季”，又有一届学生离开了校园踏上了新的征途。就在拍摄毕业照的那一天，一名即将毕业离校学生走到我的面前，对我说了这样一句话：“老师，谢谢你。在你的课堂中，那些新闻故事让我印象深刻，它们给我的是‘正能量’。我会带着它，继续在新闻这条路上前行。”

　　作为一名教师，没有什么比学生对自己的评价和肯定，更让人在乎和珍惜的。

　　他所说的“正能量”是什么呢？我的“正能量”又从何来？在新闻学的课堂中，“正能量”又意味着什么？

　　“正能量”之于我的理解，是一个人通过外力激发出了某种内在潜能，从而表现出的一个全新的自我，充满热情、活力、温暖和自信，这种个人力量可以成为一种积极的影响力，感染周边的人。

　　其实，我们生活中的“正能量”，更多地来自于工作中。2012年春天，我在湖北广电新闻中心挂职，一条新闻的采制让我深深感受到了“正能量”的魅力。

　　那是关于一位老大爷的故事。十多年来，王德云老人用他自己蹒跚的脚步和自制的特殊拐杖，为百步亭社区捡起了无以计数的烟头、纸屑、果皮等各种垃圾，正是因为他数十年如一日的这番举动，感染了小区的居民，越来越多的退休老人加入了王德云的“拐杖队”，百步亭社区的卫生环境也从此发生了转变。

　　这条新闻的标题是《85岁老人的“拐杖队”王德云的信念坚守》，选择这个主题并确定标题的过程，我至今也无法忘记。那是源自于和王大爷接触了数十天后的一个下午，送王大爷和他老伴回家路上的一段闲聊。

　　当时，我和王大爷并肩走在前面，他的老伴和我的同事走在我们身后不远处。王大爷还是习惯性地一边走，一边用拐杖前端的小钉子扎起地面上偶见的树叶。闲聊中，他说：“我孙女还很小的时候，每天下午我和老伴从幼儿园接孙女回家。有一次啊，我听见小孙女问她奶奶：‘为什么，爷爷总是爱捡垃圾呢？’。她奶奶说：‘爷爷这样做，咱们的小区，是不是就干净多啦！’”

　　王大爷十分感慨：“当时，心里那个滋味啊，别提有多高兴了！你看，爷爷做点好事，小孙女都看得见。”

　　那一瞬间，我忽然明白了，一直以来困扰我的一个问题：一个人，做一次好事很容易，而持之以恒地做一件好事其实很难。王大爷日复一日用拐杖捡垃圾的动机，其实很朴素。因为，自己的所作所为，向小孙女传递了一种无声的“正能量”，正是因为这个力量，让王大爷看见了自己的价值，找到了坚持的信念。

　　作为一名当代新闻教育者，我们的学生面对的媒体铺天盖地带来的海量信息，其中不乏琐碎、暴力、色情、阴暗、过度娱乐、低级趣味等新闻内容。如果未来的新闻人长期浸染在这样一种媒介环境中，他们必然会走向失望、迷茫和戾气。有时，我常常想：作为“建设者”的我们，如何将“正能量”传递给面临这些困惑的学生？这是一个比传授新闻采、写、编、评等基本新闻技能更棘手的问题。

　　在属于我的舞台——三尺讲台上，我用自己的新闻体验和实践告诉学生，好的新闻并非只有吸引眼球的“标题党”，并非只有以“煽色腥”来迎合社会的浮躁。王大爷的故事，就是最好的例证。也许正是因为如此，那位曾经听过我的课、如今已经毕业的学生，还记得王大爷故事中的温暖和它的新闻价值，愿意带着这样一种“正能量”走向新闻的一线，继续传递着属于他的“正能量”。

　　我诚恳地期望并坚信，在大家一起营造的“正能量”环境中，越来越多的作为建设者的优秀新闻人会踊跃出现。

　　■点评

　　师者，传道授业解惑。

　　她，是一名年轻老师；她，更是三尺讲台上的温暖阳光，把建设者的正能量，播撒在一颗颗年轻的心田里。

　　驱散失望、迷茫和戾气；传递热情活力，激扬理性自信。她给未来的新闻人，一个坚定的引领。

　　她给未来的建设者，一面飘扬的旗帜。