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专家学者:讲好党史故事,要先感动自己才能感动他人

发布时间:2021年04月28日11:33 来源: 荆楚网

视频:何琛

荆楚网(湖北日报网)讯(记者 林杉  实习生 常浩宇)百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。武昌是中国革命的重要策源地,在这场惊天地的百年奋斗史诗中,有许多载入史册的重大历史事件、重要会议、重要人物。

不忘初心,接续奋斗是对历史的最好纪念。在中国共产党百年华诞到来之际,在全党集中开展党史学习教育的当下,如何借助党史学习教育盘活武昌红色文旅资源?如何利用新的传播媒介讲好武昌红色故事?4月27日,“百年荣光 寻迹武昌”2021红色武昌旅游推介会后,武昌区组织召开“党的光辉足迹在武昌”主题沙龙,邀请专家智库为武昌红色文旅助推城市高质量发展建言献策。

高万娥分享观点。记者 刘建维 摄

武汉革命博物馆馆长高万娥:

我们在讲史的过程中,要用历史去关照现实

近代以来在我们武汉发生过许多重大历史事件,涌现出许多重要的历史人物,为中华民族伟大复兴做出了巨大的牺牲和重大的贡献。武昌是辛亥革命的发生地,是马克思主义早期传播的主阵地,我们武汉的早期党组织也是创建于武昌。武昌红巷的纪念馆群,在全国已经有了一定影响。

挖掘武昌的党史价值,提升武昌红巷的品牌,有三点非常重要:一是要保护好我们的革命旧址,让这些身居闹市的红色圣地,在城市里面聚集起来;二是要活化我们的党史资源,打造精品陈列展览,让观众参观有载体,在观展的过程中,凝聚对党的性质和宗旨的认识;三是讲好党史故事,挖掘党史价值,在讲史的过程中用历史去关照现实。

熊廷华分享观点。记者 刘建维 摄

湖北省委党史宣讲团成员、省委党史研究室宣教处处长熊廷华:

小故事能长成参天大树,撑起一片天空

武昌有着光荣的革命传统,有着丰富的红色文化旅游资源,党领导人民在革命、建设、改革的各个历史时期,都留下了浓墨重彩的一页。武昌红色文化遗存数量之多、分量之重、级别之高,雄居全国前列。

要挖掘文旅资源背后的故事。只要有人物的活动、就会有精彩的细节,就会有感人的故事。小故事能长成参天大树,撑起一片天空。

要让红色文化资源串线成珠,产生规模效应。可建设红色文旅资源网上展馆、智慧博物馆,让人们对全区的文旅资源一览无余,感同身受。

要创新传播形式,将与红色文旅资源相关的名言、名句、故事、歌曲、片断,以专栏、专题、短视频的形式精心打造,精致包装,在网上传播、与观众互动,让历史情怀成为当代人的集体记忆,将红色基因融入城市血脉,根植市民心中。

张秋实分享观点。记者 刘建维 摄

湖北省委党校报刊部原主任、三级教授、中共五大展馆设计者之一张秋实

要讲好武昌红色故事,让来武昌的人能通过真实的党史故事来感受城市魅力

武昌作为早期军事策源地,作为中国共产党建党、建军大业生发之地,在中共党史上具有极其特殊的地位。

在武昌成立的中央农民运动讲习所是大革命时期国共两党合作创办的培养农民运动骨干的学校,培养了一批优秀的农民运动骨干,为中国革命的胜利作出重要贡献。毛泽东在此作了著名的《湖南农民运动考察报告》的专题报告。

武昌因武而昌,这座古城与建军大业同样密不可分。南昌起义的许多组织策划工作就在武昌乾福巷开展,南昌起义主力部队、秋收起义主力部队均从武昌出发,黄麻起义骨干也是从武昌启程,广州起义骨干也有的从武昌出发。

要讲好这些武昌红色故事,让来武昌的人能通过真实的党史故事感受城市魅力。

王溥分享观点。记者 刘建维 摄

华中科技大学新闻与信息传播学院教授、博士生导师王溥

传承好武昌的红色基因,就要讲述好武昌的红色故事

97年前,82位前辈在我们今天会议的旧址,进行了一个具有历史意义的非常重要的会议,当时,他们迈着怎样的步伐?他们穿着怎样的衣着?他们谈论怎样的话题?这是非常有画面的,画面感往往对应的就是故事。传承好武昌的红色基因,就要讲述好武昌的红色故事。

讲好武昌的红色故事,要有好的红色故事。武昌的文化色彩是非常斑斓的,红色 IP非常丰富。从时间维度,可以从更长的历史跨度去追溯红色武昌的历史源头。从空间维度,可以拓展空间范畴,将“武昌”定义为超越行政边界的“文化再造空间”。 从关系维度,可以搭建与中国共产党和中国社会发展的丰富勾连,在党史和社会史中定位武昌,寻找武昌与一党、一国的关系链接。

讲好武昌的红色故事,要结合时代需求进行传播。好的传播需要从宣教框架走向故事框架,从政绩框架走向民本框架,从中心式框架走向去中心式框架调试,增强故事的感染力和传播性,真正为大众喜闻乐见。同时,好的传播也依赖好的传播策略,需要好的媒介技术和环境支撑。

翟一博分享观点。记者 刘建维 摄

武汉市委党校、武汉行政学院党史党建教研部主任、教授翟一博:

守护好红色根脉,做好界内的认识和界外的传播

武昌是历史的古城,武昌的历史人文在中国近代具备特殊的地位。百年党史中,武昌见证了资产阶级革命到新民主主义革命胜利的伟大转变,因此在武昌的史料史实是非常充分非常丰富的,但如何把史实史料和我们今天要做到的史论相结合,是我们每一个参与者都应该思考的。

要守护好红色根脉,把发生在武昌的红色历史,从其精神内核上进行提炼和打造,从地理从自然人文上提炼出更具武昌红色特点的精神内核,增加其传播度。我们看了一段史实,能自动把史实还原出客观的场景得出一个结论,为什么是在武昌?为什么不是在汉口?为什么不是在江岸?为什么不是在江汉?而必须只有在这儿,它的思想传播系统,它的地理中枢系统,我们该怎么样用好。

要做好界内的认识和界外的传播,分年龄、分群体去教学,身临其境地学习。譬如,在学生价值观建立的过程中,我们是通过既说情又陈理,给予一些可看可听的内容,让孩子记住一个历史的片段,一个历史当中的人物。而在成人教育中,更多的是反思,是产生认同,因此要通过体验、通过情景,走进现场去学习,让成人静下来。

彭玮分享观点。记者 刘建维 摄

湖北省社会科学院科研处处长彭玮:

无论是宣讲还是学习,首先要感动自己才能感动他人

武昌古城有1800年悠久历史,是一座流淌着红色基因、富有革命传统的英雄之城,留下众多革命遗迹,为有效推动党的创新理论飞入寻常百姓家创造了极佳条件。

武昌的红色文化资源非常丰富,要梳理好、挖掘好、整理好这些资源,对一些重要的红色遗迹进行必要的开发,挖掘其背后的故事,与党的创新理论相结合。在这个过程中,无论是宣讲还是学习,首先要感动自己才能感动他人。

湖北社会科学院和荆楚网(湖北日报网)合作,推出“中国共产党百年长江情”系列策划,侧重用小故事、小切口来讲述大道理,用平实的、接地气的语言去讲述中国共产党的故事。系列推出后,获得了非常好的社会反响。党史学习教育,就要找到故事的闪光点深入地挖掘它,特别是要找到一些书本里面不为人知的背后的内容,这样才能够更好地去打动别人,自己也从中得到更多的成长。

【纠错】编辑:林杉

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