楚天都市报讯 本报记者罗欣 通讯员董缀文
学生没有任何教辅资料，课堂课下都统一使用学校编写的导学案（集教师的教案、学生的学案、课内作业题、课外拓展题于一体）。记者近日获悉，洪山区部分中小学推行“零教辅”为学生减负。教辅一本不要，学校有这底气吗？
取消所有教辅
每科课外作业量控制在半小时以内
上月29日上午，记者在洪山区板桥中学七（1）班看到，老师授课有电子课件演示，学生桌上都摆放着用A4纸打印的导学案。讲到重难点内容时，老师让学生分成小组，并进行课堂内的习题训练，然后针对大家提出的共性问题进行指导点拨(如图）。
“我们所有的作业题都在导学案上面，学校不允许大家买教辅资料。导学案是学校免费下发的。”九（3）班学生邹庆运告诉记者，每天回家后所有学科需要做的作业，可以在两小时内完成，他每天晚上9：30左右就上床睡觉了。班级另两名同学陈文娟、卢灿也说，虽然是在毕业班，面临中考的压力，但老师一再要求他们要休息好，把布置的学习内容弄懂就行了。
板桥中学校长刘保华说，学校95%的学生是外来务工人员子女，学生家庭环境、学习基础都比较薄弱，市面上的教辅资料没有针对性，只有约10%的习题适合学生。因此，学校要求老师做好导学案的设计，尤其是训练习题的设计。“虽然学生不买教辅，但每名老师都要对五六本的教辅资料进行研究，精选精编习题。”刘保华介绍道。
据了解，根据教育部门要求，各中小学可按“一科一辅”的标准配备教辅材料。但洪山中学、广埠屯小学等学校今年也取消了教辅资料进校园。“过去学生们的书包太重了，各类教辅充斥其中，学生们的学业负担过重。学校希望以‘拒绝教辅’给学生‘减负’。”广埠屯小学校长王淑芬说。
学生有“三宝”
课业负担降了教学质量不降
取消教辅资料，学习质量能保证吗？广埠屯小学校长王淑芬说，他们有足够的底气保证教学质量。取消教辅后，该校要求教师们提高课堂效率，增加课堂的容量，将重点难点知识集中在课堂，以保证教学质量不下降。学生们的课后作业，必须以预习、复习作业为主，将不懂的问题集中起来，次日带入课堂质疑、讨论。如果学生们的课后时间还是被大量的教辅作业占据着，他们肯定没有时间进行充分的预习和复习。
没有了教辅资料，但每名学生有了“三宝”：双色笔、文件夹、纠错本。板桥中学校长刘保华介绍，双色笔是上课听讲时用于对已懂或不清楚的内容做上特殊标注的，便于课后向老师请教；文件夹用来收集每天的导学案；纠错本用来更正练习中的错题。“复习备考时，学生就看导学案和错题集，针对性非常强。”刘保华说，该校去年起试点“零教辅”，学生中考普高升学率由前一年的21%提高到今年的41%。
（作者： 编辑：记者罗欣 通讯员董缀文）
